物流管理专业本科实验教学中存在问题及改进措施.pdfVIP

第3o卷 第9期(下) 赤峰 学 院 学 报 (自然 科 学 版 ) V01．30NO．9 2014年 9月 JournalofChifengUniversity(NaturalScienceEdition) Sep．2014 ． 物流管理专业本科实验教学中存在问题及改进措施 韦道菊，许晶晶 ’ (安徽财经大学 工商管理学院，安徽 蚌埠 233030) 摘 要 ：物流业在我 国起步较晚，高素质应用型物流人才缺乏较为严重 ，企业很难找到通过正规教育，知识渊博 ，物流运 作 的高素质应用型物流管理人才．这一缺I：7成为物流业发展的制约因素，为 了解决这一 问题就要求高校培养 出与社会相适应 的专业人才．而实验教学是培养高素质人才不可缺少的一部分，对物流人才的培养起着相当大的作用．但在我 国，还有诸多问 题存在在实验教学 中，阻碍实验教学的发展 ，本文根据对暨南大学、中山大学、安徽大学、安徽财经大学等高校物流管理专业 本科实验教学情况的问卷调查，分析 目前我 国高校物流管理本科实验教学 中普遍存在 的问题 ，并提 出改进措施 关键词 ：物流管理 ：实验教学：人才培养 中图分类号 ：G642 文献标识码 ：A 文章编号 ：1673—260X(2014)09—0231-03 自进入 21世纪以来，中国与各国间的交流不断扩大 ， 关的实验，在遇到问题时教师可以及时地帮助学生解决问 而物流业也 Et益成为一个备受关注的行业．在中国，物流业 题并与其进行探讨交流，这使得专业课程学习更具特色 ，同 发展前景广阔，并在各个行业中占据着极其重要的地位 ，但 时也提升了学生的认知能力． 与此同时，物流业随着市场经济的逐步发展面临着更大的 大部分本科院校物流管理实验教学虽然都有一定的发 挑战．相关资料表明，随着物流业的发展，我国物流招聘人才 展，但是由于受到资金 、场地、设备等因素的制约，导致高校 缺 口50万，其中最缺乏的是应用型物流管理专业人才 ，企 物流管理实验教学不能建立与人才培养方案相符合的实验 业很难聘请到经过正规物流教育、懂行、有操作能力的专业 教学体系，仍然还存在许多问题．_11 人才，而应用型物流管理专业人才的需求正在以每年 15％ 2 物流管理专业本科实验教学 中出现的问题 的速度增长．就 目前来说 ，现代物流产业的发展受到相应的 根据相关资料表明，高校培养高素质应用型物流人才 制约很大一部分是由于应用型物流管理人才短缺所造成的． 才能满足社会企业需要 ，同时也强调了专业技能的理解掌 因此，培养应用型物流管理人才 ，成为我国高校重中之重， 握和灵活运用．实际情况证明这一能力必须要将理论知识与 这不仅为学生 日后工作打好了基础，也是为物流行业发展 大量的实验实践相结合才能获得．通过对暨南大学、中山大 做贡献． 学、安徽大学等211或985类高校以及其他一些普通院校 培养与社会需求相适应的应用型物流管理专业人才， 进行调查 ，发现各大高校实验教学中普遍存在的问题如下： 这就强调了学生掌握和运用专业技能的重要性，而物流管 2．1 实验设施不足，现有实验资源利用不够 理专业技能不仅需要课堂书本传授 ，更重要的是需要进行 目前，开设物流管理专业的学校虽然通过一些硬软件 大量的实验实践来获得．因此 ，在培养应用型物流管理人才 来支持实验教学，但是大多数学校由于自身资源有限，引进 中，实验教学成为不可或缺的重要组成部分． 的实验软件不够完善 ，经常出错，而且所涉及的实验内容没 1 物流管理专业本科实验教学发展现状 有满足各年级不同的需要，难度梯级不够 ，这些软件只是达 近年来物流管理本科实验教学在大部分院校都有所发 到实验