由物流管理专业就业创新研究所引发的人才培养的思考.pdfVIP

由物流管理专业就业刨新研究 所引发的人才培养的思考 一孙海林 孙 丹 佳木斯大学经济管理学院 课墨来源：佳木斯大学大学生科技创新项 目：(XS2013—065)黑龙江省高等学校教改工程项 目(JG2013010530)佳木斯大学教学研究重 点项 目：(JYWA2O12—017) 摘 要：随着经济全球化的加快和信息技术的飞速发展，使得有形无形的产品在全球不停的流动。全球经济增长高速化推动物流 行业必须成为一个快速发展的支柱产业。因此物流业的快速发展，对于物流人才的需求也 日益增加。但是，与之不相符合的是物流人 才的培养远远不能满足市场需求，作为培养人才的地方高校其培养物流人才的模式手段及措施却相对落后，不能满足 日益增长的物 流高速发展。传统的重理论培养模式不能适应物流企业的需求，不少地方高校物流管理专业培养出来的人才与企业要求的人才在质 量上存在较大的差异。由于上述情况，此时人才培养模式进行改革显得迫在眉睫。 关键词：物流管理；就业创新 一 、 地方高校物流专业人才培养的现状及原因 劳动，对整个工作流程并不了解，这样使得学生只会一种操作 1．地方高校物流人才培养数量远远不能满足行业发展 技能而失去全盘的见习机会。 的需求 二、地方高校物流专业人才培养创新研究的措施和手段 据统计我国现今物流业人才缺 口至少在 60万人以上 ，各 1．采用具有高等教育特色的教学方法与手段 行业对人才的需求量都很大。但是地方高校人才输出量反而 在物流高等教学方法上，应该结合 自身的特色，应脱离以 很少 ，这一情况加剧了我国物流人才缺失的现状。 “知识传授”型为主，注重专业技能训练，使用适用的理论知 2．教育层次不合理，缺乏合理的物流人才培养体系 识，使理论教学与实践教学相结合，以行业发展对人才需求的 从打造物流教育到目前我国物流方面虽然取得了较大的 变化为导向制定人才培养目标计划，从而培养适应现代物流 进步，但是从企业对人才需求的情况来看，人才层次还没有形 市场需求的技能型物流专业人才。鉴于以上情况在人才培养 成合理的结构，但是物流业发展的现状需要大量的操作型物 上应体现学生的就业和企业需求的关系；根据企业需求的变 流人才和综合素质强的高级管理型人才。因此，现阶段我国对 化对教育资源进行合理配置。院校要引导学生注重职业能力 物流业的培养还缺乏合理的体系支持。 培养，以职业能力的培养为中心强调职业能力本位，重视实践 3．从 目前来看，高校对物流业管理的情况还不是很清 能力的培养。主要包括以下几个方面 ： 楚，物流教育从整体上普遍存在一个 问题即人才培养 目标 (1)基本能力：包括 自主学习能力、语言运用能力、信息采 不明确。 集和整理能力 4_9币资力量缺乏，影响了物流专业的综合教学水平 (2)发展能力 ：包括社交能力、创新能力、可持续发展能力、 虽然一些高校开设了物流管理、物流工程等专业，但这些 管理能力等 课程的老师大多是 由其他专业的老师代课 。这些老师对物流 (3)专业能力：指以操作技能为主的各种能力的综合，包括 专业知识的了解不够，自身知识就比较薄弱 ，学生很难在课堂 知识、技能、职业素养等 上学到专业性的知识。因此，这在很大程度上降低了该专业的 2．以企业需求为导向，建设符合现实的物流专业课程内容 教学水平。 高校物流专业应根据物流企业所需要的综合能力来设 5．校企合作环节中也存在一些问题，尤其是学生实习的 立，课程内容应该注重于岗位能力层次，而不是仅仅注重知识 问题 层面，要使专业知识、职业素质、工作技能的培养直接体现职 由于学校和企业合作关系还只停 留在利益层面上 ，校企 业角色对从业者的能力要求。课程内容以能力培养为主导，专 双方都只为 自己的利益考虑。企