以系统科学为指导的普通高校体育管理模式的研究.pdfVIP

84体育学刊 2000年第3期 Joarnal。f Physical FAucad。n Issue 3．2000 思考探索 以系统科学为指导的普通高校体育管理模式的研究 山东工业大学 王学华 摘要 以系统科学为指导，对普通高校体育管理体系 体育管理新模式，就成了一个重要且紧迫的课题。本 的结构层次、各因素之间的关系进行了分析，提出了普 文以系统科学为指导，在长期理论研究与实践探索的 通高校以系统科学为指导的体育管理新模式。指出认 基础上，提出了普通高校体育管理的新模式，为普通高 知体系与方法体系是这一模式的两大核心，并通过系 校体育管理科学的发展进行了有益的尝试。 统分析确定了普通高校体育管理系统的五个一级子系 统。最后对新模式的试验情况进行了介绍。 2 研究方法 关键词 普通高校 系统科学 体育管理模式 研究方法有资料分析法、专家调查法、头脑风暴 法、系统分析法、数学模型法、计算机技术处理法、反馈 1问题的提出 控制方法等等。 管理作为一门学科被系统的研究仅仅是最近一、 二百年的事情，但它在人类社会文明发展的漫长历史 3研究结果 进程所起的重要作用却是无可替代的。正如美国著名 3．1以系统科学为指导的普通高校体育管理模式的 管理学家彼得·德鲁克所说：“在人类历史上，还很少有 理论依据 什么事比管理学的出现和发展更为迅猛，对人类具有 以系统科学为指导的普通高校体育管理模式，由 更为重大和更为激烈的影响”。 认知体系与方法体系两大部分组成 前者就是以系统 对体育事业的发展而言，体育管理所起的作用同 哲学，包括马克思主义关于系统思想的哲学表述，贝塔 样不言而喻。体育管理理论的每一次更新、管理手段 朗菲、普利高津、哈肯等系统科学家的系统观点等傲为 和管理技术的每一次提高，都对体育事业的发展产生 认识和观察普通高等学校体育管理体系的思想理论基 了巨大的推动作用，这已是广大体育工作者的共识。 础。认知体系具体表现在要将整个普通高校的体育管 但是，随着当代社会的快速发展与体育活动规模的日 理活动看成一个系统，即普通高校体育管理系统。在 益大型化、复杂化，在人们对体育管理的依赖程度越来 系统哲学的指导下，从学校的实际情况出发，对这一系 越大时，原有的根植于传统管理理论的体育管理模式 统进行界定和划分，清楚这一系统与其外部环境(高校 却越来越显示出其滞后性：管理的思想基础不够完善， 其它系统、社会系统筹)之间的联系与区别，划清这一 管理的方法与技术也不能及时、准确的解决实际发生 系统的子系统，分析子系统问的联系与界限，建立一个 的体育问题。更加合理的新型管理模式已成为广大体 结构合理、层次清晰、协调配合、高效有序的普通高校 育工作者追求的目标。 体育管理的组织机制；方法体系是指在这一充分认知 和整个体育管理学相类似 我国普通高等学校的 的基础上，以系统科学的工程技术(系统工程、自动化 体育管理也面临着同样的僭理理论与管理方法严重滞 技术和信息技术)作为贯穿整个组织机制、改造和控制 后于实际体育问题的不利局而。几十年来科学的、符 普通高校体育管理系统及其子系统的基本实践方法。 合我国实际情况的普通高校体育管理的理论与实践部 根据普通高校体育管理系统的特点，综合运用数学建 有了较大的进步，但清晰、完善的普通高校体育管理模 模方法、定性与定量相结合的系统分析方法、电子计算 式并没有建立起来。随着社会主义市场经