树立“健康第一”指导思想深化高校体育课程改革.pdfVIP

第【8卷第4期 南京体育学院学报 V01．18．No．4 2004年 8月 Journal of Nanjing Institute of Physical Education Aug．2O04 ●二十一世纪学校体育发展研究 树立“健康第一指导思想深化 -___I-__ ￡==I 同 校体育课程改革 朱 浩，童建军 (扬州职业大学体育教研室，江苏扬州225002) 摘 要：高校体育课程以“健康第一”为指导思想，以增强学生体质，发展学生个性，促进学生身 心全面健康发展，培养学生锻炼兴趣、习惯和能力为课程建设目标。确立终身体育目标的现代 教学最基本的组成部分，是实现教育目标的具体途径。体育课程改革应在“健康第一”的理