召开学生家长会的几点做法.pdfVIP

《教学与管理》 2001年5月1日 召开学生家长会的几点做法 ● 山东省章丘市普集镇祖营坞中学 刘成峰 定期召开学生家长会，是加强学校与家庭联系 会，客观地分析现状，发现促进学生发展的有利困 的最好方式。与学生家长集中讨论共同关心的问 素，制约学生发展的不利因素，确定主要收集、交流 题，辅以家访、通信联系等形式，能增进教师和学生 哪些方面的信息，共同解决哪些问题，并明确工作分 家长间的相互信任，及时沟通受教育者动态变化信 工。 息，调整、改进教育举措。促成学校教育与家庭教育 2．印发开会通知。一般在会前两周。通知中要 相结合，使之更具一致性、针对性和有效性。形成良 简要通报会议目的、内容、时间、地点(一般以教学班 好的校内外育人环境，提高教育教学质量。几年来 为单位．在学生教室)、咨询能否到会，并附学生家长 我校一直坚持这样做，受益匪浅。怎样开好学牛家 对学校工作的意见、建议栏。会前一周收回。此举 长会呢?现根据几年来的实践，谈几点做法。 目的在于使学生家长做好充分准备，落实到会人员， 一 、 做好召开会议的准备工作，是会议成功的必 提前收集部分信息。 要条件。一般包括以下几方面。 3．以教学班为单位，收集整理学生家长书面意 1．根据学校教育教学工作的实际，确定会议目 见、建议．归类分析，更客观地确定需要沟通解决的 的和主要内容．可通过召开学校领导班子、班主任 问题。 三、中小学后勤管理改革 理的食堂、管理部、福利、校办企业等，逐步形成符合 中小学的后勤管理改革是现代化教育发展的需 市场特色的经营模式，从制度上杜绝不必要的浪费。 要，但必须立足教育对象的实际，进行实事求是的创 2，规范岗位责任制。中小学的总务后勤管理应 新，形成有自己特色的后勤管理模式。 从实际的效益出发，不要盲目地追随大流，对学校后 1．完善管理体制。首先，为教学服务是后勤管 勤各个环节进行定量定性分析，对工作的要求耍明 理的宗旨。在思想上要重视后勤管理教学功能的发 确具体。总务工作必须制定相应的规章制度．做到 挥，深入教学第一线，了解教学特点和需要．想教学 有章可循，照章办事，实行岗位责任制。在具体实施 之所想，急教学之所急，充分满足教学的需要，结合 管理过程中，坚持“小机关，多实体”的模式，要坚持 学校的后勤的技术力量、管理环境与教育教学的协 职、权、责相对应的原则，使各岗位职工各司其职、各 调程度，充分考虑后勤的实际管理功能，走上后勤管 负其责，相互配合。后勤管理必须坚持一体两制：行 理现代化的道路；其次，为广大师生服务。为师生服 政管理制和经营管理制。积极创造条件。将经济承 务是总务后勤部门作用的根本源泉，总务部门应积 包制应用到一些经营性部门，制定一定的任务。使得 极发挥管理职能，解除师生的后顾之忧，更好地促进 实体的管理者有一定的经济责任和行政责任，使责 教学。克服以经济为中心的消极观念，可以减少师 任制和考核制、奖惩制结合起来，做到有奖有罚，调 生不必要的重复劳动。进一步提高教学效益；再次， 动每位职工的积极性。 勤俭节约。大部分中小学的教育经费依赖于国家的 在现代化的中小学建设中，后勤管理必须根据 行政拨款，相埘有一定的依赖性。学校的后勤部门 实际的规模进行有效的管理资源开发，促进学校教 应从实际出发，积极探索后勤工作的新方法，合理地 育教学工作的发展。 使用学校的