同家长们谈青少年青春期的家庭教育与指导(续).pdfVIP

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同家长们谈青少年青春期的家庭教育与指导(续).pdf

挖坏人的眼睛或下身等要害处。 二、家长的自我修养对青春期孩子的教育与影响 人们常说孩子是父母的一面镜子 从过个意义上说,家长希望自己的孩子具备什么样的品 质,家长首先应该具备这些品质。也就是说,父母一定要提高自身的修养,否则就很难教好自己 的孩子。家长的修养包括以下几个方面; l、父母的表率作用 父母是孩子心目中的权威、偶象和全能的英雄。在人生旅途中,父母是孩子第一个效法和 学习的防佯 父母的每一句话,每一个行动.对孩子无不起着言传身教的示范作用 父母的各 种心理行为特征,无时无刻不在无意识过程中渗透刊孩子的心团 他们对社会、人生的看法,对 孩子无不起到潜移默化的作用 如同前苏联教育家马卡连柯所说 “家长威信的根始终扎在一 个地西,那就是扎在父母的行为——其中包括了行为的所有细节,换句话说,包括了父母的全 部生活、工作、思想、习惯、情感和追求之中 ”(《马卡连柯选集》第九卷) 用前苏联另一个教育 家卡尔克琳娜的话来说,就是: 家长的生活和工作,家长的公民面貌和行为”是“家长威信的基 础“(见其《家庭、学校、扯台》一书,贵州人民出版社1989年版) 因此、我们家长一定要加强自 身的文化、理想、道德、品质等各方面的修养,真正做到社会公德良好、为人正直、守信用、热爱 集体、关心他人,对人热情有扎、勤劳检朴 热爱学习、热爱本职工作、作风艰苦朴素、遵守国家 法纪、夫妻之间互敬互爱,互相尊重和信任。以身立教,为子师表,对青春期孩子的良好品德和 个性的形成起到积极的导向作用 2、家长的文化科学知识素养 家长不仅要教会孩子学会做^,而且要培养孩子的硅康俸魄,正确的审美观、丰富的知识 和较高的智能,指导他们在复杂纷纭的社会生活中,去正确认识和处理各种事物,树立远大理 一 46— 想,热爱并追求自己的奋斗目标 倘家长没有比较广博的社会科学知识和自然科学知识,不懂 得点人类社会发展史、中国通史、世界近代现代史、中国近代史、中国革命史以及政治学、社会 学、法学、伦理学、美学、哲学、经济学和数学、物理、化学、生物学、地理学、天文学与医药、卫生、 营养学、遗传学、优生学、人体解剖学等方面的一些基础常识,就很难以完成全面培养孩子的神 圣职责。比如美术教育,对青少年儿童的智力开发和性格的培养,有着不可低估的作用。不失 时机地对孩子进行美术教育,可以帮助孩子的各种能力,特别是观察力、感受力、想象力、创造 力……得刊发展。美术教育可以把孩子带进一个美的世界,使他们得到美的熏陶。美术写生展 现在孩子们面前的是种各样的动植物、树术花草、山水田园、鱼虫飞鸟。是一幅幅风光秀 甸 丽多姿的生活图画。这一切不仅可以使孩子获得美的感受,而且能培养孩子的真挚美好自.: 感,陶冶他们热爱祖国、热爱生活的品行与情操。可见我们家长如果是一位美术家,那列两 {矿 子的性格该多好啊J经调查证明家长本身文化素质和所受教育的高低,对孩子的生长发 剃大 脑机能水平均产生重大影响。文化教育水平高的家庭的孩子,不仅其生长发育和大脑机毹 .: 平.高于其他同龄孩子,而且其辩证思维能力和概括能力,也优于其他同龄孩子,思路L远比其 他同龄孩子开阔,对事物的感知能力也远比其他孩子敏锐。其理想、志向、自我意识,社会责任 感及其爱国之心和科学献身精神,也比其他孩子显得强烈丽成熟 “龙生龙,风生凤,老鼠生儿 打地洞 的说法,虽然有着血统决定论的严重片面性,但从父母素质对孩子的遗传和影响来说, 也不是绝无道理的 3、家长的思想和品德素养 、 家长的个人路养和品德行为,对孩子的成长发展,具有难 估量的作用.是制约孩子能否 醚康成长,度过青春期的关键因素。因为青少年儿童的好奇心特别强,可塑性太、易受暗示,十 分善于模仿。父母的言行无时无刻不在给孩子做出榜样,并刺激着他们去模仿。所以一个具有 良好素质的家长不仅要能尊重和利用孩子的独立自主性一引导和帮助孩子树立自已的理想和 追求目标,而且要能宽严适度,慈爱与严格要求相结合,正确地处理孩子可能发生的过失,充分 调动和激发孩子的积极性,把孩子培养成品德高尚的优秀公民;反之,如果家庭中的父母或其 他成员个人修养不好,品行不正,甚至有劣迹行为,那么对孩子的违法犯罪也一定会起诱发作 用。据刘光中对142名思想品德较差的青少年的家庭调查

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