范本档-高雄市立中山国民中学历史网站.doc

生涯興趣量表結果(CII水準一)解釋學習單1 我是___年____班 號______________ 「興趣」可定義為我們喜歡做，並且樂在其中的事。興趣通常表現在我們所致力的活動、重視的事物，讓我們覺得好玩、刺激、挑戰的事情，以及對未來的抉擇之上。「生涯興趣量表」可以提供我們目前在教育計劃和生涯選擇上的參考。配合老師所做的說明，我要對自己的生涯興趣一探究竟。 ( 說明：此測驗結果可與「區分性向測驗」配合運用，並且須更進一步地了解自己的學業成績、工作經驗、嗜好，以及對於適合的職業群組或特定職類進行更深入的探索，才能面面俱到喔！ ( 作法：國三實施心理測驗後，將結果報告浮貼在下方。 一、『生涯興趣量表』的結果顯示，我最感興趣的前3個職業群組及其可能的職業領域、我喜歡且可修讀的科目領域、可參與的校內活動，分述如下： ( 作法：請參考生涯興趣量表結果、＜附件一＞職業群組說明、＜附件二＞生涯興趣量表各職業群組與其相關的科目領域和校內活動，來填寫下列問題： 職業群組得分排序 1. 2. 3. 可能的職業 可修讀的科目領域 可參與的校內活動 與自己平時的興趣喜好符合程度 非常符合 普通 非常不符合 非常符合 普通 非常不符合 非常符合 普通 非常不符合 生涯興趣量表結果(CII水準一)解釋學習單2 我是___年____班 號_