计算机基础课程改革新思路一以证代考.pdfVIP

第9卷 第5期 辽 宁 高 职 学 报 V0l_9．No．5 2007年 5月 UAONING HIGHER VoCATIONAL TECHNICAL STITUTE J0URNAL May．2007 中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1009--7600(2007)O5一oo3O—O2 计算机基础课程改革新思路一以证代考 宫文颖 (辽宁信息职业技术学院，辽宁 辽阳 111000) 摘 要：为贯彻辽宁省教育厅、劳动和社会保障厅 《关于在全省高等职业教育院校开展职业技能鉴 定工作的意见》的文件精神，对我院计算机应用课程的教学模式进行了改革，对此门课程实行 “以证代 ． 考”，通过改革提高了教学质量，促进师资队伍建设，提高了毕业生适应社会对需求的能力。 关键词：计算机基础课程；全国计算机高新技术考试；以证代考；教学改革 高职教育的目的是培养适应生产、建设、管理、 升入高职后，受的是高等职业教育，这与高中阶段的 服务第一线所需要的高等技术应用型专门人才。搞好 升学教育差别很大。分析现在高等职业学校在计算机 职业院校计算机基础课教学，可以大大提高毕业生就 基础的考试工作中存在的问题有：考试形式比较单 业竞争力。因此，面对原有的不完善、不健全的教学 一 ， 要么只有笔试考试，要么只有上机考试；试题的 模式，大胆的进行实践和尝试，采取有效措施，使计 类型较单一，难度、广度还不够；考试评分不客观， 算机基础课教学有所创新。 信息不反馈。学生考完了，对了不知为何对了，错了 一 、 以往教学考试模式的不足 也不知什么原因，甚至有的同学根本不知道错在哪。 考试是教育教学过程中的一个重要环节，是评 二、“以证代考”教学模式的先进性 价教学得失和教学工作信息反馈的一种手段，也是稳 1、全国计算机及信息高新技术考试的特点及 定教学秩序、保证教学质量的重要因素之一。考试的 内容 主要职能，一是检测学生的学习成绩，评价学生知识 全国计算机信息高新技术考试是国家劳动和社 水平与能力状况；二是检测教与学的综合效果，并为 会保障部为适应社会发展和科技进步的需要，提高劳 改进教学提供必要的依据。 动力素质和促进就业，加强计算机信息高技术领域新 目前，从高中升入高职的学生，他们具有一定 职业、新工种职业技能鉴定工作，授权劳动和社会保 的文化基础，但是实际动手的能力非常差。因为他们 障部职业技能鉴定中心在全国范围内统一组织实施的 在高中阶段只注重理论知识的学习，最关注的事情就 社会化职业技能考试。计算机基本课程所对应的证书 是如何提高学习成绩，从而升入一所理想的院校。而 名称及模块详细内容见表1。 表1． “以证代考”的证书内容 学科名称 证书名称 证书内容 证书级别 证书核发部门 计算机高新技术 办公软件应用 (办公软件应用模块) 全国计算机信息高新 中华人民共和国劳动 操作员级 (职业四级) 和社会保障部职业技 计算机高新技术 技术考试合格证书 (图形图像处理模块) 图形图像处理 能鉴定中心 全国计算机信息高新技术考试密切结合计算机 作能力，侧重专门软件的应用。在考试管理上，采用 技术迅速发展的实际情况，根据软件发展的特点来设 “随