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语文教育专业课程改革的新趋势 囹 王艳娟 内容摘要：语文教育专业课程的改革，既涉及到学生的理论学习，又涉及到对学生将来执教能力的培 养。因此，探讨语文教育专业课程改革及其相关问题具有重要的意义。特别是对于语文教育专业课程改革 新趋势及其相关问题的分析，既是促进语文教育专业教学改革发展的前提，又是满足学生就业需求的关键。 因此，本文拟在正确理解 “新趋势”内涵的基础上，从专业化与综合化、更新与重构、模式化和去模式化 三个层面总结了目前语文教育专业课程改革的特点。 关键词 ：课程改革 新趋势 客观表现 语文教育专业课程主要由两 个从时间层面上对其与传统语文 模式。所谓的 “二主”是指 ：二 部分 内容构成 ，即汉语言文学专 教育专业课程改革进行对 比分析 门主干必修课程 “基础教育语文 业课程和教育学课程。因此 ，语 的结果。但是 ，读者一定要注意 课程教学原理与方法”、 “语文 文教育专业课程体系的改革 ，既 一 个 这样 的问题 ：即 ，所谓 的 课堂教学技能”…。所谓的 “八 事关汉语言文学专业教师专业能 “新”与 “旧”的区别 ，只是一 辅”是指 ：八门语文教育专业方 力的培养，又涉及到先进教育理 种从时间层面上的区分，而不是 向限选课程 “语文教材分析与教 念的普及。所 以，探讨语文教育 以地域标准对语文教育专业课程 学设计”、 “基础教育研究方法 专业课程改革及其相关问题 ，更 改革的一种详细分析。 与论文撰写”、 “中外语文教育 具实践意义。然而，由于语文教 1、语文教育专业课程改革 比较研究”、 “中小学语文学法 育专业课程改革的实践已进行了 的新趋势之一：专业化与综合化 指导 ”、 “中小 学作 文教学 研 多年，为了使语文教育专业的学 作为语文教育专业课程改革 究”、 “小学语文教例示范及教 生能够 紧跟教学改革的发展步 的新趋势之一的 “专业与综合” 学训练”、 “初中语文教例示范 伐，在此有必要对语文教育专业 可以从下面几个层面去理解： 及教学训练”、 “高中语文教例 课程改革的新趋势问题进行一个 首先 ，专业是综合的基础 ， 示范及教学训练”。_21 详细地说明。因为，对这个 问题 综合是专业化的客观表现。众所 在这一段的引述之中，读者 的了解 ，既是本专业学生明确语 周知 ，语文教育专业的课程主要 可 以发现一个这样 的事实：语文 文教学改革发展现状的基础，又 由汉语言专业的课程和教育专业 教育专业具有综合性的性质，从 是学生端正教育教学观念 的关 的课程构成。在语文教育专业的 课程构成的层面上分析 ，它是汉 键。 课程改革中，它会涉及到以上两 语言文学和教育学专业的有机组 语文教育专业课程改革的新 方面的内容，既有汉语言专业课 合 ；从语文教育专业课程所涉及 趋势是一个相对的概念 。因为， 程的改革，也有教育专业课程体 到的内容层面分析，语文教育专 教育发展的不平衡性，各地院校 系的改革，甚至是两者在课程体 业课程的改革又是非常专业性的 的语文教育专业课程改革也处于 系中构成的比率。例如，在某些 课程改革，它既涉及到教育教学 不同的发展状态之中。所 以，这 院校语文教育专业课程改革实践 所需要的理论 内容 ，又涉及到专 里所谓 “新趋势”之 “新”是一 中，出现了 “二主八辅”的改革