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延庆二中班级 学习简报 (第01期) 区级辅导教师:师桂英 2017年1月6日 1 卷首语 2 能力提升必要性 3 培训内容 4 考核要求 目录 现今,互联网已渗透到我们生活的点点滴滴,网络研修学习更是以其具有资源丰富、突破时空限制、自主学习与协作学习相结合的特点,被大家广泛接受。我们在这里一起学习、一起研讨、一起活动,组成了一个温馨的大家庭。 卷首语 目前我们班的老师们学习效率非常之高,不仅积极进行网上看课,还能互相助力,协作学习。现在我们班级应有191人,实有131人,其它人员在14号登录本平台 学情通报 培训内容 延庆二中同事群 群号:241390773 QQ群 培训内容 培训首页地址: 用户名:继教编号(找任鸿丽老师) 密码:123456 第一步:登录 第二步:完善个人信息 第三步:完成前测 第四步:学习 第四步:学习 第四步:学习 第四步:学习 考核方案: 学习内容 总学时数 网上看课 研讨及作业 主题课程 34 17 17 配套案例 6 3 3 校本实践 10 辅导教师面授 8 一、学时分配 培训共计50学时,具体学时分配如下: 考核要求: 1.自主选择不少于17学时的相关主题课程,其中技术素养类学时不得高于6学时,超出部分不计学时。 2.根据所选课程的主题,自主选择并观看至少3个配套案例,并完成一篇不少于500字的反思(重点写出3个案例中的技术特色及技术运用于教学的思考等)。 3.学员至少参加辅导教师组织的4个网上研修活动,并回复与主题相关的4个以上帖子。回复帖子要求有自己的体会与认识,不得复制或简单地“同意”或“赞”等。 4.校本实践。学员根据所学主题内容,完成一篇信息技术融合学科教学的教学设计,在所在学校进行教学与反思(参评优秀教学设计的学员要提交课堂实录),校本实践成绩由校级管理员进行线下综合评定。 5.教学案例资源包。培训结束后,要提交包括必选内容和可选内容的案例资源包,作业质量由区级辅导教师评定,成绩合格视为通过。 考核要求: 教学案例资源包要求如下: 必选内容:每名参训教师必须要有的内容,包括参加本次培训后新设计并经过实施的教学设计、教学课件或微课。 可选内容:参训教师可自由选择的内容,包括学生作品、学习评价工具、学案及其它自己认为有价值的内容。

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