社区幼儿园学前教育管理的问题与对策.pdfVIP

社 区 幼 儿 园 学 前 教 育 管 理 的 问 题 与 对 策 邢祥珍 (胜 中社 区学前教育管理 中心动力幼儿 园 山东 东营 257ooo) 中图分类号 ：G617 文献标识码 ：B 文章编号 ：1008—925X(2012)04—0206—02 摘要 ：社区学前教育的发展非常迅速，它作为基础层次的社区幼教工作浪起潮涌，现在 以经成为我 国幼教事业发展 的重要组成部份 鉴 于我国城市社区建设和房地产业的迅速发展，社区幼儿教育的需求也随之猛增，随之而来的产生了诸多问题 。本文通过分析社区学前教育 管理 的13题，提 出了相应措施 ，对社 区学前教育 的发展有一点借鉴价值 。 【关键词】社 区幼儿 园；学前教育管理 ；问题 与对策 引言 1．3 社区资源 的利用率较低 ，未能与家长建立有序 的合作关 在我 国的城市 ，社 区幼儿 园正在随着幼教事业 向社 区化发展 的 系 。首先 ，很多幼儿 园对社 区资源利用率很低 ，它们 只能浅层次 的、 大潮流繁荣发展 。这是公众 的需要 ，幼儿教育不在义务教育范 围内， 表面 的利用社区的 自然景观 、公共场所等 。很多幼儿 园都 只在六一 而且幼儿接受的教育也不是强迫性教育。但是，公众都认识到了对 儿童节时利用小 区的场地表演 。也几乎不参或组织社 区活动 ，对教育 幼儿教育在人的一生发展 中的重要性 。这形成了社会对幼儿教育事 资源 的利用认识不清 。很多教师觉得 只要用好园内各种资源就可 业极大重视 。然而，社区学前教育的发展使得幼儿教育市场 的需求 以，园外的那些东西不一定有用 ，而一些品牌幼儿园在社区开办的分 增大，而且幼儿教育相关政策的滞后给幼儿园建设与发展上带来 了 园缺乏 自己的特色，融入不到社区文化 当中去，教师也对教育资源 的 混乱，市场经济体制的逐步建立和完善，也给幼儿教育带来 了严峻的 空间分布缺乏清楚的认识，通常只能看到眼前能马上见效的东西。而 考验与挑战。社区幼儿教育作为新时代 的产物 ，其发展过程 中必然 无法看到更广阔的空间与 内容 。其次，社 区幼儿园的家园联系工作 面临着更严峻的问题，而这些 问题会影响幼儿园的生存和发展 。因 的确有所开展，比如召开家长会 ，建立家园联系栏，举办家长参观幼 此研究社区幼儿园学前教育管理进行研究具有重要意义 儿园的一 日活动以及教师家访等 。但是这些活动大部分都是流于形 1 社区学前教育管理出现的问题 式 ，幼儿教师与家长沟通较少 ，对家庭教育很少给予指导。幼儿园与 1．1 办园质量不高。首先是家庭式幼儿园过多。它们 由单个 家庭双方也较难达到互相理解的 目的，造成 了合作的困难 ，家长普遍 家庭利用 自己在社 区的住房举办 ，改造成适合幼儿生活和学 习的场 认为孩子进 了幼儿园以后 ，所有一切应 由教师负责 ，在 吃饱 穿暖前提 所 ，雇佣教师为幼儿提供服务 。这类幼儿园主要分布在两类社区，一 下尽量多教知识就足够 了。幼儿园则从迎合家长的角度 出发，以求 类是外来人 口居住 、流动性大的边缘社 区，办 园条件差 ，常位于城 乡 尽量不给家长 “添麻烦”，让家长满意幼儿园的工作 ，这样保持生源在 结合部 。由于一些家长收入偏低并且忙于生计 ，抽不 出时间照看孩 较稳定 的水平上 。 子，致使这些个体的家庭式幼儿 园很受欢迎 另一类是新建小区的 2 提高幼儿学前教育的对策与措施 附近 ，鉴于我国城市建设的快速发展，城市人 13：急剧增加，但 同时幼 2．1 加强社区建设，重视学前教育。首先需要建立社区教育监 儿园的规划建设滞后，在有些房地产开发中，幼儿园规划应建而未建 督机制，对社区幼儿园进行有效的监督。针对社区幼儿园办园模式 的情况普遍存在 ，因此一些家庭式幼儿 园就应运而生 。另一个 问题 多元化现状 ，应加大督管力度 。有关审计部 门调查配套幼儿园租金 是幼儿 园园舍建筑不合理 。 目前一些新建小 区的配套幼儿 园，建设 的使用情况，规范配套幼儿园的管理和收费。成立 由社区管理人员、 多由房地产开发商负责，房地产开发商通常出于经济利益考虑，把幼 家长、幼儿教师和教育主管部 门等共 同组成的社区早期教育委员会 ， 儿园建设的面积较小 ，室外活动空 间也小 ，而且许多大型活动器械 、 制定利与社区