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17、古诗两首 备课人:周凤姣 芙蓉楼送辛渐 【唐】王昌龄 自主学习: 1、预习检测: fú róng( )( ) yù hú( )( ) 2、多音字检测 更 :毕业后,她自力更( )生,大家都说她比以前更( )加漂亮了。 舍:这附近就是我的宿舍( ),无需舍( )近求远去找旅馆。 3、对作者王昌龄的介绍。 王昌龄(约698--约756),字少伯,唐代京兆长安(今陕西西安)人。开元进士。曾任江宁丞,晚年贬龙标尉。后因世乱还乡,被杀。 盛唐著名边塞诗人,还写有一些闺情官怨和送别诗。《全唐诗》对王昌龄诗的评价是“绪密而思清”,他的七绝诗尤为出色,甚至可以和李白的比美,故被冠之以“七绝圣手”的名号。尤其他的边塞诗,气势雄浑,高昂向上,深受后人的推崇。代表作有《从军行》七首、《出塞》二首等。后人集《王昌龄集》。 合作研讨: 抓字眼,明诗意。 ①可以用铅笔在旁边做批注,写下你们的解释或感受。 ②四人小组合作学习。 ③汇报。 A.古诗的大意。 B.从诗中,你看见了什么?感受到什么? C.体会情感。从诗中你体会到什么?从哪些字、句体会出来的? A.古诗的大意。 “寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。” 迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地,与浩渺的江水连成一片,天亮时,我将送你启程,而我却要独自留下,如同这形单影只的楚山。 送别的情景,连江的寒雨和孤独的楚山,写出了诗人的心境。(写景物) A.古诗的大意。 “洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。” 洛阳的亲友如果询问我的情况,请你一定转告他们,我的一颗心,如同晶莹剔透的冰贮藏在玉壶中一般。 送别诗的嘱托,请辛渐带给洛阳的亲友,表白自己纯洁的心迹。(表志向) B.从诗中,你看见了什么?感受到什么? 看到了寒冷的夜雨(寒雨)、滔滔的江流(江水)、朦胧的远山(孤山)。 感受到了诗人凄凉的心境 C、体会情感。从诗中你体会到什么?从哪些字、句体会出来的? 体会到了作者不因流落他乡而改变气节,始终保持高尚纯洁的品格和坚强、乐观的精神。 词语:从“冰心”一词可看出,“冰心”比喻自己清廉正直。 句子:从“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”可看出。 归纳应用: 主题解析: 在寒冷的夜里,滔滔的江流,连同远山都显得孤独,这种景象衬托出诗人多朋友的依依惜别之情。这首诗着重讲述了诗人自己不因流落他乡而改变气节,始终保持高尚、纯洁的品格和坚强、乐观的精神。 作业设计: 1、有感情的朗读古诗。 2、书写生字加组词---5遍(书写完交给小组长检查。) 3、背诵、默写这首古诗词(到小组长处默写。)
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