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2003年 2月 皖 西 学 院学 报 Feb．，2003 第 19卷第1期 Journal of West Anhui University Vo1．19 NO．1 谈主题的要求 傅维贵 (皖西学院 中文系，安徽 六安 237012) 摘 要：关于主题的要求，目前比较有代表性的提法大约有六个：“正确”、“贴切”、“鲜明”、“集中”、“新颖”、 “深刻”。本文对这六个要求作了一些分析，并在此基础上提出“合理”、“积极”、“独到”、“适体”等四个要求。 关键词：主题；要求；合理；积极；独到；适体 中图分类号：1041 文献标识码：A 文章编号：1009—9735(2OO3)01—0l22一O3 关于主题的要求，目前具有代表性的提法大约有 确、这是对立意的基本要求。所谓正确，指所确立的主 六个：“正确”、“贴切”、“鲜明”、“集中”、“新颖”、“深 题反映了自然的本质和规律，反映了生活的本质和主 刻”。本文认为对这六个要求尚须进一步审视和调整。 流，符合自然和社会的发展规律。立意正确，文章就有 现浅述如下，望能得到方家指教。 价值；否则文章就没价值。”__2 J( 。 其他关于主题要正 一 、 关于“正确”和“贴切” 确的论述与上面两书的观点大同小异，这里不再一一 许多写作教材都认为正确是对主题最基本的要 列举。 求，但论述的角度略有不同。林三松先生在他的《写作 诚然，只有做到主题正确，才能发挥文章的积极 导引》一书里是这样阐述的：“怎样的‘意’才算‘立’好 作用，才能有益于社会，有益于人生。那么在写作实践 呢?或者说用什么标准来衡量文章的优势呢?对此， 中怎样才能做到主题正确呢?我们认为要做到主题正 古今文章家提出如下四个要求。或叫四个标准：第一 确，仅仅知道“所确立的主题反映了自然的本质和规 要正确，这是最基本的要求。文章是写给别人看的，是 律，反映了生活的本质和主流，符合自然和社会的发 去影响他人的，如果主题不正确，那就会给读者带来 展规律”这个内涵是不够的，关键要知道怎样才算是 不好影响，文笔越好，起的作用就越糟。因此无论作 “反映了自然的本质和规律，反映了生活的本质和主 文、考试的评分，首先就看主题正确不正确，思想内容 流，符合自然和社会的发展规律。”而这个问题又恰恰 是否有错误。这个道理是很清楚的，但是在实际写作 是最难回答的问题，这是因为：第一，作者“由于思考 中由于思考问题不周或思想认识不高，也还是会出现 问题不周或思想认识不高”，达不到认识事物本质的 偏差错误的。如一个大学生写的《发生在饭堂的事》一 境界，因而“出现偏差错误”。事物的本质潜藏、寓含在 文，写的是饭厅买饭菜排长队的事，会夹塞儿的很快 事物的内部，而不是附着在表面之上，让人一眼就能 买到，依次排队的却半天买不着，于是文章作出结论 看出来。不经过一番深入的调查研究，很难达到对事 说： 真是老实人吃亏啊。’虽然写的事情是真实的，但 物本质的认识。而人的认识又是极其有限的．往往因 主题却是消极的、有害的。”“要做到主题正确，必须要 为一叶障目而不见泰山。不仅一般人如此，即使是专 树立正确的立场、观点和思想方法，必须考虑到社会 家学者，领袖精英也会常常出现主题失误的情况。第 效果。” 林先生这段话实际上讲了三个问题，一是主 二，从阅读理解方面来说，一部好的作品，其主题由于 题正确的重要意义。二是理论与实际的关系问题，道