理工院校人文专业毕业生就业途径探讨.pdfVIP

探 索 与 思 考 南京林业大学 刘中亮 随着高等学校不断扩大招生规模，当前大学毕业生 继续增加 这是提高全民素质和实现 科教兴国 战略目 就业的总体形势已呈供过于求的态势。不少高校已意识 标的需要 同时，也将使毕业生供求矛盾在报长～段时阃 到，培养高素质、强能力的具有竞争优势的人才既是毕业 内存在，不会消障。问题在于，过去我国长期实行“统包统 生适应“自主择业 改革的需要，又是开辟和拓宽就业途 分”的毕业生就业制度，现在改为毕业生“自主择业 ， 径的关键 本文从分折高校大学生择业面临的现状入手， 人们的观念短期内转变不过来，不能适应。因而这个转变 着重探讨了理工院校人文专业如何发挥自身优势，有效 和适应要有十过程，急躁不得，消极不得。这不是埋怨矛 地进行提高素质、增强创新精神的教学改革，以增强人才 盾、回避矛盾或消除矛盾的问题，而是转变观念、正确认 的竞争力，广开就业途径 识矛盾、揉求解决矛盾的方法的问题 (一)目前高校毕业生就业工作面临的挑战 (二)理工院校人文专业的特色和面临的问 题 近几年，一方面高校招生规模迅速扩大，就学人数急 剧增加；另一方面社会人才需求市场逐渐缩小，大学毕业 理工院校人文专业是在2O世纪80年代后期为适应改 生就业比例里下降趋势。从现象上看，人才的供求矛盾较 革开放和市场经济发展的需要而开始 办的。事实证明， 突出，供大于求。因此，一些家长担心，送孩子上大学没有 人文专业填补了理工院校专业设置的空白，为社会培养 出路。一些学生疑惑，学了四年投有工作怎么办。学生从 了大批文科专业人才，促进了理工院校的教学内容改革 进梗起，心上就笼罩着前途未b的阴影，思想上就背着就 和校园文化建设，有利于文理、文工相互渗透、相互融合， 业难的包袱，心理浮躁不安，学习动力不足。有些学生自 有利于改善学生的知识结构，有利于学生的全面发展。 制力较强，看得较远，能调整自己的心态，比较安心于学 与综合性大学的文科专业相比，理工院校具有独特 习：有些学生则醯乏自制力，加上大学不像高中那样压得 的自然科学技术和工程科学技术的优势，文专业学生直 紧、管得严，而逐渐放松了学习，甚至放纵自己。 接、间接地受科技氛围的熏陶和影响，从而知识结构比较 学校面对人才供求的新矛盾，也感到了压力和挑战， 全面，学术视野更为开阔，创新思维更为灵活，求实精神 同时叉觉得是发展机遇。学生多了 专业多了，一些新问 更为强烈 而且理工院校人文专业多为应用型的，具有较 题不断出现，也就需要不断研究、不断解决。其中，毕业生 强的社会应用性、亲合力。从已毕业的学生在实际工作中 就业也就必然成为研究和解决的重要问题，而且必然成 的表现看，他们要比单纯学文科的学生有明显的优势，受 为思想政治工作和教学改革中必须高度重视的一个现实 到了用人单位的欢迎和重用。尤其在新闻、广告、经营、贸 问题。 易、旅游及行政管理等方面较为突出。 毕业生供求矛盾，其实是客观存在的、必然的和不可 但是，理工院校人文专业的这些特色和优势，社会上 避免的 有矛盾才有动力，才有发展 有矛盾，才能促使教 及一些用人单位并不了解，因此，在选择毕业生对往往更 育不断改革和创新，才能促使学生努力学习、增长才干。 看重综合性大学的毕业生，而给理工院校的学生造成了 有矛盾，才有竞争，才有活力，才能优胜劣汰，奋进不息。 一 定的就业压力。虽然这是短期内的问题，却也值得我们 目前，毕业生供求矛盾显得突出，只是暂时的。政府机构、 重视 经济体制、用人制度等一系刊改革，虽使当前人才需求量 (三 )打好择业的根基 有所减少，但这正是为人才需求量的大增加、市场经济的 大发展做