以学科专业竞赛促进地方高校实践教学改革的研究与实践——以桂林理工大学化学工程与工艺专业为例.pdfVIP

高 教 学 刊 博 士 论 坛 JournalofHigherEducation 2016年9期 以学科专业竞赛促进地方高校实践教学改革的研究与实践 以桂林理工大学化学工程与工艺专业为例 刘 峥- 李建平 - 李和平 · 潘宏程 刘 军 尚 伟 (1、桂林理工大学 化学与生物工程学院，广西 桂林 541004 2、桂林优力特医疗电子集团有限公司，广西 桂林 541004) 摘 要：学科竞赛对培养学生的综合素质和促进学生实践创新能力的提高有着非常显著的作用。文章以化学工 程与工艺专业为例，分析了学科竞赛在高校实践教学改革中的作用，提出了学科专业竞赛与实践教学互动的主要途 径 。 关键词：学科竞赛；实践教学；人才培养 中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096—000X(2016)09—0068—03 Abstract：Academiccompetitionshasaverysignificantrole incultivatingstudents comprehensivequality and promotingthe improvementofstudents practicalinnovationability．Thepapertakeschemicalengineeringandtech— nologymajorasanexample，analyzestheacademiccompetitionsintheroleofthepracticeteachingreform inuni- versities，putsforwardthesubjectprofessionalandthemainwaytopracticeteachinginteraction． Keywords：academiccompetitions；practiceteaching；talentcultivation 目前，国内很多高校都积极组织各级各类的学科专业竞 吸引了中国石油大学(华东)、厦门大学、西南石油大学、华南 赛，影响比较大的竞赛有 “全国大学生数学建模竞赛”、“全国 理工大学、四川大学、内蒙古工业大学、华东理工大学等 10多 大学生 电子设计竞赛”、“挑战杯”全国大学生创业计划大赛、 所高校近60多支队伍参加竞赛。学校专业竞赛对化学工程与 “挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛、“全 国大学生广告艺 工艺专业的实践教学产生了积极的影响，引领了实践教学的 术设计大赛”、“全国大学生机械创新设计大赛”、“全国大学生 改革。 英语竞赛”、全“国”互联网+“大学生创新创业大赛”等。学科竞 二、学科专业竞赛在高校实践竞赛教学中的作用 赛是学生在接受课堂教学的前提下，在掌握基本理论知识和 由于高校学科专业竞赛具有的实践性特征，其在高校实 一 定的实验方法、技能的基础上，以学科竞赛的方式 ，提升学 践教学中发挥的重要作用 日益明显，主要体现在以下几个方 生理论联系实际和独立、协作的工作能力，并通过实践来发现 面 【： 问题、分析问题、解决问题 ，增强学生学习和工作 自信心的系 1．开展学科专业竞赛 ，有利于引导教师改革教学方法， 列化活动 1【．21。竞赛内容紧扣当前高校教学内容与教学环节，注 由注重知识的传授向能力培养转变，由灌入式向启发式转变， 重理论联系实际，并体现基础教学知识与综合能力的结合。学 由重理论轻实践向理论联系实际转变。 科竞赛是联系课程教学与实践创新的重要纽带，对高校教育 2．开展学科专业竞赛 ，可以推动课程教学内容改革，高 思想和教育观念的转变，对教育教学改革特别是实践教学改 质量的学科专业竞赛引领着当前专业和课程改革，好的竞赛 革起着积极的促进作用。 项 目可以转化为实验教学项 目，因此，参加学科竞赛 ，特别有 一 、 全国主要大学生化学化工类学科专业竞赛类型 利用于专业实践教学改革的深入进行，最终达到培养学生实