公民教育在理工院校德育教学中的渗透——以“基础课”的理论教学为例.pdfVIP

思政 IdeologicalandPolitical 公民教育在理工院校德育教学中的渗透 — — 以 “基础 ’的理论教学为例 杨鹏程 (中原工学院政法学院 河南 ·郑州 450007) 摘 要 加强公民教育，尤其是公民责任教育，在理工院校德育教学中的渗透是大学生健康成长，树立社会责任意识 和建设创新型国家的需要。在 “基础课”的理论教学中，在多元化的课堂教学、专题式教学和课外教学中加强公民教 育在理工院校德育教学中的渗透，从而培养出优秀的公民德性。 关键词 公民教育 德育教学 理工院校 大学生 渗透 中图分类号：G41 文献标识码：A TheInfiltrationofCivicEducationintheScienceUniversityMoralEducation — — TakeTheoryTeachingof”BasicCourse”asanexample YANGPengcheng (SchoolofPoliticsandLaw,ZhongyuanUniversityofTechnology,Zhengzhou，He’nan450007) Abstract Strengthenciviceducation，especiallythepenertationofcivicresponsibilityeducationinhteUniversitiesofmor- alteachingcollegestudentshealhtygrowth，fosterasenseofsocialresponsibiliytandhteneedofbuildinganinnovative country．Inhte’’basiccourse”hteoryofteaching，strengthenciviceducationinawidernageofclassroomteaching，project- basedteachingandexrta-curricularteachingathteUniversitiesofthemoralteachingofpenetration，inordertocultivateout- standingcivicvirtue． KeyWOrds civiceducation；moraleducation；scienceuniversity；collegestudents；infilrtation 公民教育与技能教育是现代大学必须担当的责任。在我 己公民观的改造有着直接关联，跟他们在大学期间未能牢固 国高校马克思主义理论课中，“思想道德修养与法律基础”课 地树立公民责任意识和法律义务观念有着间接联系。其次是 (即“基础课”)是直接地担负着对大学生进行公民教育的重任。 理工类大学生树立起坚定的社会责任意识的需要。科技人员 相形之下，理工院校大学生接受公民教育的机会少，加强对他 利用科技知识发财致富，这本无可厚非，但一些科技人员回报 们的公民教育，促进他们的全面发展具有重要意义。本文拟 社会的意识淡薄，淡忘了自己的社会责任。这或多或少地跟 从道德与法律的二维视角，从理论教学上探讨加强对理工院 他们在大学期间没能树立起坚定的社会责任意识有关。最后 校大学生的公民教育。 是建设创新型国家的需要。科学技术是第一生产力。为建设 1公民教育在理工院校德育教学中的重要意义 创新型国家，我国先后推出科教兴国战略和人才强国战略，科 国 公民教育由公民责任教育和公民权利