初中优秀体育篮球双手胸前传接球教.docVIP

《篮球：行进间运球——传接球》 教案设计 姓名： 徐 辉 单位： 济源市轵城镇实验中学 学科： 体 育 联系电话： 教学 内容 《篮球：行进间运球——传接球》 复习课 教学 目标 1、能够在老师的指导下积极参与练习，85%的学生能掌握篮球双手胸前传接球的动作要领。 2、通过篮球双手胸前传接球和行进间运球的练习，发展学生身体灵敏性与协调性。 3、学生在游戏、比赛中，逐步形成勇敢顽强的意志品质和团队合作精神。 重点 难点 重点： 传球时：蹬、伸、翻、拨 接球时：伸臂迎球，接球缓冲 难点： 身体的协调配合用力 教学 过程 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 运动负荷 时间 次数 强度 开 始 部 分 3′ 一、课堂常规 提前到达，准备好场地和器材，师生互动、交流；检查学生的服装 师生问好 宣布本节课的内容和教学目标 安排见习生 5、分组并安排小组长 1、整队，全班成四列横队集合 ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ X X X X X X X X X X X X X X X X ☆ 2、师生问好； 3、认真听讲，明确本课学习内容和 学习目标 2′ 小 准 备 部 分 9′ 一、绕球慢跑 二、球 操 1、手指运动 双手互拨球 2、绕球运动 3、伸展运动 4、体转运动 5、腹背运动 教师带领学生一起做操 指导学生自主练习 1、学生慢跑队形如图 学生和老师一起认真做操 2、教师指导学生练习 3、学生分成四组练习 4′ 4′ 4 10 中 基 本 部 分 篮 球 双手胸前传接球 二、高运球练习、低运球练习 三、运球、传球组合练习 1、讲解、示范动作要领以及练习要求 2、手法：拇指相对成“八”字，掌心空出 双手“包”球 3、传球：蹬地、伸臂、翻腕、拨指 4、接球：伸臂迎球， 接球后引缓冲 5、迎面传接球 学生两人一球进行原地迎面传接球练习 练球的同时记住老师讲的动作要领 1、高运球练习 2、低运球练习 （1）、讲解、示范 （2）、指导学生练习 1、教师讲解示范 2、安排学生练习 1、认真听讲、观察 学生集体练习 3、学生分组练习 4、纠错与改进 学生练习 展示练习 学生队行如图 学生认真听讲、观看 学生八人一组运球练习。 学生认真听讲、观看 学生分组练习 3′ 20′ 4′ 3′ 10 ∫ 15 10 ∫ 15 6 小 ∫ 中 中 小 结 束 部 分 5 一、整理放松 随音乐做放松活动 二、本课小结讲评 三、安排收还器材 四、师生话别 1、教师指挥学生练习 2、总结本节课的完成情况，对学生的表现给予肯定和表扬。 1、学生和教师一起练习。 2、学生自己归纳，领悟本节课所学内容和动作要领，并能作出自我评价 5′ 小 课 后 反 思 本节课整个过程设计得循序渐进，条理分明，教学手段新颖、有趣，符合学生心理，激发学习兴趣，使学生积极主动参与练习。在教师的引导启发，学生尝试、探究、合作练习。游戏比赛促进学生掌握了传接球基本动作方法和基本能力的目标，同时培养了学生合作意识和良好的人际交往能力 预计运动负荷： 平均心率：130次/分 练习密度：45%--50% 场 地 器 材 1、篮球场一块； 2、篮球40个；