思想政治教育的法律资源研究初探.pdfVIP

2010年 1 榆 林 学 院 学 报 Jan．2010 第2O卷 第 1期 JOURNALOFYULINUNIVERSITY Vo1．20No．1 思想政治教育的法律资源研究初探 姜 螈 (西安科技大学人文学院，陕西 西安710054) 摘 要：思想政治教育作为一种教育权力，历来被默认为具有必然合法的身份。事实上，教育的公共产 品性质均需获得 国家法律授权 ，教育的权力是通过法律许可而获取的。在宪法及教育基本法、教育子 法、教育法规等确认下，思想政治教育的优先地位得以确保，法律的授权表达为一种许可、性质的规定和 范围的规范等。思想政治教育应将法律的权力授予，视为一种可充分利用的优质资源，从资源论的角度 用足法律，调整思想政治教育与其他诸教育的关系，提高思想政治教育的实效性。 关键词 ：思想政治教育；法律资源；意义 中图分类号：D90 文献标识码 ：A 文章编号：1008—3871(2010)01—0101—03 一 、 研究思想政治教育法律资源的必要性 法律就是国家按照统治阶级的利益和意志制定 随着全球化趋势的不断加强中国社会改革的日 或认可、并由国家强制力保证其实施的行为规范的 益深入，人们的思想道德发生了前所未有的变化。 总和，包括宪法、法律 (就狭义而言)、法令、行政法 如何在新形势下加强和改进思想教育工作，提高全 规(新治安管理处罚条例)、条例、规章、判例、习惯 民思想道德素质，为建设社会主义和谐社会提供充 法等各种成文法和不成文法 。法的 目的在于维护有 足的精神动力和智力支持，便成为必须解决的复杂 利于统治阶级的社会关系和社会秩序，是统治阶级 课题。…当前，在思想政治教育的研究中，人们分别 实现其统治的一项重要工具。 所 以，法是阶级社 从哲学、文化学、社会学甚至 自然科学的视野进行了 会特有的社会现象，它随着阶级、阶级斗争的产生、 大量研究，并取得了大量的成果 ，推动了思想政治教 发展而产生和发展，并将随着阶级、阶级斗争的消灭 育的学科发展。但是，对思想政治教育只有很少人 而 自行消亡。 从资源学的视野进行研究。2【J(对思想政治教育的 法律是一种社会资源 ，这是人类关于资源认识 法律资源的问题几乎就没有涉及。与此同时，我国 的发展结果。人类关于资源认识已不再局限于自然 现阶段正处于向法治社会的转型时期，国家也在全 资源，还包括社会资源。法律资源是一种抽象的社 面贯彻和实行依法治国的方针和政策；在这个大背 会资源，是一种智力资源，是一种制度资源。根据 以 景下，对思想政治教育的法律资源进行分类和研究 上对法律概念和对法律资源论的认识与界定，我们 是必须的，也是必要的。对思想政治教育的法律资 可以把法律资源鉴定为：所谓法律资源就是指在一 源进行研究，有助于我们从一个独特的视角来明确 定的社会历史条件下存在的，能有效推进教育活动， 我们进行现行的思想政治教育的法律支持，能对我 有助于实现当时统治阶级利益和社会稳定与进步的 国现阶段思想政治教育资源论进行有效补充；并能 目标的实现而制定的各方面法律法规及条例的组 更进一步的论证当前我国思想政治教育的合法性和 合，它符合现代社会的国情和现状，并随着历史的发 科学性，从而保证我 国思想政治教育能切实为社会 展而不断丰富完善；同时随着法律的消亡而消亡。 主义现代化建设和社会的发展所服务的实效性。 三、思想政治教育法律资源的主要内容 二、法