(重庆)2015年八年级语文上册教案：写作（二）（语文版）.docVIP

1 写 作 一、本次写作内容 写一则本地或本校消息 二、本次写作的目的 1．教会学生关注现实生活，学会从生活中汲取鲜活的写作素材，并做出快 速反应。 2．指导学生在学习课文的基础上，明确有关消息写作的具体要求，并努力 在实践中达到这些要求。 3．让学生在动口动手的实践活动中提高写作兴趣。 三、设计意图 本单元四篇文章都属于新闻，学生通过对课文的学习了解了新闻的一般特 点，设计“消息”这一写作环节，可以让学生学以致用，加深对新闻特点的认识， 并培养学生关注现实生活的习惯，激发学生的社会责任感。 四、指导建议 写作之前要对学生进行指导，可以引导学生把课文作为范文，掌握消息的基 本写法。 1．标题是全文的眼睛。对标题的要求：准确、凝练、新颖、醒目 标题形式：主题式、主题加副题式、完全式等。 2．导语是消息的头一句或第一句话，是消息最有价值，最核心的部分。对 导语的要求：简洁、扼要、概括性强。（精心写好导语，是消息写作的重心。） 3．主体部分是对导语的展开、补充。对主体的要求：材料具体、充实、典 型。  2 五、学生范文 顺义一中首届读书节隆重开幕 12月7日下午4时，顺义一中首届读书节在我校报告厅隆重开幕。该读书 节是由我校语文组发起的，意在营造良好的读书氛围，倡导爱读书、读好书的校 园风气，建设书香校园，推进校园文化建设。 开幕式由我校语文学科组长辛加伟老师主持。首先由学校党委书记茹玉兰代 表学校领导致辞，她充分肯定了设立校园读书节的意义，阐述了读书对于人的成 长的重要意义，希望读书节能够激发全体师生读书的热情，养成良好的读书习惯， 在我校形成浓厚的读书气氛，使我校真正成为书香校园。她预祝读书节取得圆满 成功。 辛加伟老师介绍了首届读书节的活动安排。本届读书节将举办读书报告会、 文学讲座、读书征文比赛、诗文朗诵比赛等活动，还将举行学校文学社成立大会， 语文老师将向同学们推荐优秀的图书，并印发《顺义一中学生课外阅读推荐书 目》。 开幕式上，顺义区语文教研员、北京市特级教师刘德水携女儿刘莐为高二年 级师生作读书报告。刘老师深入浅出地阐述了读书的意义、态度和方法。顺义区 2009年高考文科状元、高考满分作文获得者刘莐，结合自身的经历就如何培养 读书的兴趣、阅读与写作的关系等问题谈了自己的看法，她说，读书应该成为我 们生活的一部分，即使课业负担再重，也要抽时间读书，她在高三那么紧张的情 况下还阅读了二十来本书。广泛的阅读丰富了她的头脑，也激发了她的写作灵感， 高考作文能够获得满分很大程度上得益于长期的阅读积累。读书报告在同学中引 起了巨大反响，会后，很多同学表示今后要养成读书的习惯，多读书，读好书， 提高自身的综合素养，为了高考，更为了自己的未来发展。 （顺义一中《栋林园》报） 六、相关资料： 掌握消息的基本写法 1．标题全文的眼睛：  3 对标题的要求：准确、凝练、新颖、醒目 标题形式：主题式、主题加副题式、完全式等。 2．导语：消息的头一句或第一句话——最有价值，最核心。 对导语的要求：简洁、扼要、概括性强。注意事项：精心写好导语，是 消息写作的重心。 导语的类型： （1）直接式导语 例1：本报讯 欧洲大战于昨天拂晓爆发。 例2：路透社（1963年）11月22日电 肯尼迪总统今天遭到刺客枪击 身亡。 例3：新华网北京10月11日电 国土资源部最新统计显示，受今年几 次强台风影响，今年1～9月份我国发生地质灾害的数量大幅度增 加，共发生地质灾害95454起，与去年同期相比上升了449％。 （2）延迟性导语：如果我们从报道的文字表现方式上对导语进行分类， 主要有几种类型，概述式，描述式，评述式，提问式 等。最长用的是概述式。概述式导语就是对新闻的内 容用概括的方式或者说直接叙述的方式写成的导语。 例：本报讯 记者从北京市委、市政府昨天召开的社区卫生工作会议上 了解到，北京市80％的社区卫生服务中心（站）将吃上“皇粮”， 现阶段先对市、区县两级卫生行政部门所属的社区卫生服务中心 （站）实行收支两条线管理。医疗、药品等全部收入全额上缴区县 财政专户，全部支出纳入部门预算管理，工作人员待遇、机构运行 经费将由财政予以保证。 注意：在概述式导语的写作中，特别要注意使用具体的新闻事实，对新 闻的核心内容进行概括。永远记住，你是用概括式的语言对新闻 的核心事实进行概括，不是对新闻进行概括性的评价，更不是概 括表述你对新闻的观点！ 例：在风云激荡的改革长河中，2003年无疑是具有标志性意义的一年。 例：好消息！一项大幅度降低5岁