关于《国际商法》课程双语教学的探讨.pdfVIP

Di SCUSS i on on Bi 1 i ngua1 Educat i on of I nternat i ona 1 Bus i ness Law 墓 国～ ∥ 一际一 ●■■■■● 一 一■■■■■ 一 茼 一 李 怡 熊 微 Li Yi Xiong Wei ■■■ _ 一 (南昌工程学院，江西 南昌 330099) ∥(Nanchang Institute of Technology，Jiangxi Nanchang 330099) 法一 I 一 ， 一 ●■■! 一 摘 要：双语教学是教育国际化的需要，《国际商法》是一门适宜双语教学的课程。但在教学管理、师资、教材等 方面都存在一定的问题，因此，应该采用循序渐进的教学模式、重视师资培训，加强教材建设以及采用灵活的考核方式。 ■■_ ． 1 一 课一 关键词：双语教学：国际商法：配套措施 中图分类号：G642．4 文献标识码：A 文章编号：1 671-4792一(2007)8—021 2一O3 程一 随着我国加入WTO，参与经济全球化的程度日益提高，迫 的国际商法规则，也才有可能运用所学的知识解决日后工作 双一■! 语一 切需要大批既掌握外经贸业务，又精通外语的复合型人才。 中遇到的实际问题。 rh=，【 一 在教育国际化的背景下，国际贸易作为通用性、国际性较强 1．2满足国际贸易专业特色的需要 的专业推行双语教学势在必行。《国际商法》是国际贸易专 国际贸易学科是与国际贸易实践联系紧密的专业，对国 ， J 一 教一 业学生的必修课程，本文着眼于这一具体课程的双语教学， 贸专业学生进行国际商法课程双语教学有两方面的便利条 F 、 、 一 学一 件：一，通过国际贸易实务、外贸函电、国际贸易口语与翻 通过分析该门课程实行双语教学的必要性，存在的问题，提 出相关的设想及解决的对策。 译等专业课程的学习已经为该专业学生打下了较好的外语基 的一 1 实施国际商法双语教学的必要性 础，扎实的外语基础为国际商法课程的双语教学提供了便利 按照教育部教高【2001]O4号文件规定，本科教育要创造 的语言条件；二，从目前各高校国际贸易专业的课程设置来 tL『■I一 探一 讨一 ，I ● 一 条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学；对高新技术 看，国贸专业学生在接触国际商法课程之前，一般相应地已 领域的生物技术、信息技术等专业，以及为适应我国加入WTO 经开设了法律基础、经济法、国际经济法、国际商事仲裁法 后需要的金融、法律等专业，更要先行一步。在国际贸易专 等相关的课程，有了一定的法律知识，这也为国际商法课程 业巾 国际商法 是必修课程，国内各高校普遍将它作为双 双语教学的教学效果提供了保证。 语教学的实验课程。 1．3培养复合型人才的需要 1．1适应经济一体化、法律全球化发展趋势的需要 对国际贸易专业国际商法课程实施双语教学的首要目的