普陀区学雷奖申报材料.docVIP

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普陀区学雷奖申报材料

普陀区“学雷奖”申报材料 与雷锋同行 甘泉外国语中学 高二(6)班 翁汝佳同学的事迹 “一个人的能力有大有小,但只要有点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。” ——雷锋 雷锋精神作为我们民族精神和先进文化的象征,影响着一代又一代中国人。一个时代需要一个榜样,一个民族、一个国家需要一个榜样,一个人在自己的成长中也需要自己的榜样。甘泉外国语中学高二(6)班的翁汝佳同学就是这样一个以雷锋为榜样,坚持在自己成长道路上,默默奉献,亲身实践雷锋精神的优秀共青团员。 5·12汶川大地震牵动全世界中华儿女的心。翁汝佳和她的家人每天通过新闻、报纸关注着救灾的进展,每天和同学谈论最多的也是关于救灾的事,心中有一种急切总想尽力为他们做点什么。灾难发生后的第二天,她和班委一起向全班倡议发起对汶川地震灾区的捐款活动,在他们的带领下,全班同学踊跃捐款。不久,学校也展开了全校性的捐款活动,作为一名校学生会干部,翁汝佳同学更是积极投身到此次“抗震救灾,奉献爱心”的活动中,她担任了学校举行的“用爱心构筑抗震长城”捐款活动和《真心温暖同胞,真行承载责任》主题升旗仪式两次大型主题教育活动的学生主持人工作,为了使自己做的更好,她放弃休息时间,在学生工作部老师的指导下,短短几天内,做好了两次主题教育活动主持词的准备排练工作,在老师与同学们的支持配合下,成功地完成了两次活动的主持工作,为学校通过两次主题教育活动对全校同学进行生动的“两纲教育”作出了自己的贡献。在参与捐款,主持抗震救灾主题教育活动的同时,作为学生志愿者,她与全体校学生会干部放弃双休日休息,到区青少年志愿者基地——普陀教育慈善超市,报名参加“用爱心构筑抗震长城”的救灾爱心义卖活动,担任义卖售货工作,她们认真负责的服务,获得了教育慈善超市领导和老师的好评。 在积极参与向灾区捐款奉献爱心活动的同时,翁汝佳深深感受到了真情和爱的力量。“这一次的灾难,让我感触良多,带给我对生命更多的思考。我更深切地感受到了生命的可贵,今后我要更认真地生活。”“在祖国危难的时刻,只要我们同心协力,必将克服万难。我知道我要做的不仅仅是向灾区捐款捐物,更要用实际行动来扛起自己肩头的责任。“这些就是翁汝佳同学对生命和人生责任的思考,她将自己的这些感想写成了一篇名为《你·我》的文章。参加了普陀区“抗震救灾 生命礼赞”中学生征文比赛,获得了一等奖。颁奖典礼上,当她深情地朗读起自己的获奖文章时,在场的人都为之感动,报以热烈的掌声。作为一名先进青年,她知道,自己不仅要用行动去实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,更应将这种精神通过自己的笔和口传播开去,带动更多的同学去珍爱生命,牢记责任、服务社会。 “一滴水只有放进大海里才能永不枯竭。”从初中开始翁汝佳就一直踊跃参加学校社区的各项教育实践活动,在2007年初南方发生雨雪冰冻灾害时,学校团委志愿者协会在“3·5学雷锋日”开展了“心心传递”图书义卖活动、翁汝佳捐献自己的书籍参加义卖,与同学们一起将义卖所得捐赠给慈善基金会。在平时,班级和学校的集体活动中常常能看见她的身影。作为校学生会副主席和学生校长助理,她拥有较强的组织策划能力和团结协作能力,“对待工作像夏天般热情”,她把雷锋叔叔对自己的要求作为自己努力的方向。有时一吃好中午饭,就和同伴们一起整理资料,安排布置场地等,力求把活动每个环节都做到最好。在她的组织带动和学生会干部的共同协作下,顺利出色地完成许多活动,受到师生的赞扬欢迎。作为校长助理,她能及时向学校领导反映同学们在学习生活中遇到的问题,发挥自己“ 桥梁和纽带”的作用。“在集体中奉献智慧,在工作中体验快乐”,她把为同学服务作为对自己的能力和热情的检验,将帮助同学作为自己的快乐。 “一定要坚持以更高的标准来要求自己”。翁汝佳是这样想的,也是这样做的。初二的时候,她是同学中第一批加入团组织的,进入高中后,她更积极争取进步,参加学生党校的党课学习,并向党组织递交了入党申请。作为未来的接班人,她在努力学习的同时,时刻关注祖国的发展和成绩,立志为祖国发展奉献自己的一份力量。 在生活中,翁汝佳对自己严格要求,从学习上的问题到工作中的细节再到平时的待人接物,充分体现了文明中学生的形象。在学习上,她刻苦学习,成绩始终名列年级前茅,多次获得校奖学金,但她并不自满,还希望影响带动身边的同学一起学习。一次她在读报时得知在2008年诺贝尔化学奖的获得者中,有一名华裔科学家钱永健时,便立即想到利用这个机会,让更多的同学了解我国科学家所取得的成就,以此激励同学们的学习热情。于是,她便立刻行动起来,写演讲稿,上网查找资料,整理他们的生平、事迹,制作PPT……经过将近一个星期

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