(河南)河南省2015-2016学年八年级地理教案：1.1+辽阔的疆域2（新人教版）.docVIP

课题：辽阔的疆域（2） 教学目的： 1、了解我国现行的三级行政区划，熟悉34个省级行政区名称， 2、培养学生阅读并使用行政地图的能力， 3、对学生进行热爱祖国的教育，激发学生保卫祖国、热爱祖国的意志。 教学重点、难点 教学重点 重点：34个省级行政区名称 施教策略：以行政区划拼图游戏的方法，开展小组竞赛。使学生在愉快、激烈的氛围中完成对本节重点的掌握。教师教学中要借助学生探究祖国河山的好奇心，利用读图竞赛的教学方法调动学生的学习积极性、主动性，培养学生运用地图学习知识、借助地图获取信息的能力。中国行政区划拼图 中国政区图 教学设计 教学环节 教学过程 设计意图 教师活动 学生活动 反复找图练习，加深印象 导 入 新 授 通过上节课的学习我们知道了中国的疆域十分辽阔，为了便于管理好这样大的国家，我们要进行行政区的划分。本节课我们就来学习中国的行政区划。 讲授我国的三级行政区划的划分 我国的三级行政区 （1）省（省、自治区、直辖市、特别行政区） （2）县（自治州、自治县、县、市） （3）乡（乡、民族乡、镇） 承转：每个省级行政单位还有自己的小名，即简称。下面我们就来认识我国的34个省级行政区及简称、行政中心。 谁能详细的说说自己的户口所在地是哪里？ 读：中国政区图 （1）找出23个省 （2）4个直辖市 （3）5个自治区 （4）2个特别行政区 1.学生完成教材p.8活动题 2.找出本省的位置以及相邻的省级行政区、简称、行政中心。 3.找出北回归线穿过的省级行政区及相邻的省级行政区，并说出他们的简称及行政中心。 4.找出我国第一大河——长江，第二长河——黄河流经的省级行政区及相邻的省级行政区，并说出他们的简称及行政中心。 讲述：北京是我国的首都，台湾是我国的一个省，香港和澳门是我国的领土，我国已对香港和澳门行使主权，并设立了特别行政区。捍卫我国的领陆、领水、领空与国家主权、独立、尊严是我们的光荣任务。 教师用投影出示一个轮廓图 5.找出我国面积最大的和最小的省级行政区；面积最大的和最小的直辖市；面积最大的和最小的自治区。 学生在投影和课本的政区图上找出该行政区的名称，掌握轮廓的特征，利用区域轮廓，让学生发挥主动的充分自己的想象，作似物形象比喻，把抽象的材料加以形象化，把祖国版图轮廓想象成一只报晓的雄鸡，傲视东方，东北三省是雄鸡的头，新疆、西藏是雄鸡的尾巴，台湾、海南是雄鸡的脚。黑龙江似一只飞翔的天鹅，吉林似人参，辽宁像犀牛头，山西似平行四边形，陕西似一个跪着的兵马俑，湖南、江西像两个侧面情侣的头像……。把各省区的轮廓图形类比为各种便于识记的图形。? 拿一幅空白中国政区图，根据省界剪开，学生进行拼图比赛。 利用这种方法进行教学，可以让学生形成心里的地图。 进行拼图比赛，激发学生学习兴趣，寓教于乐 归纳：把行政区总结归纳成歌诀让学生方便记忆。 ? 两湖两广两河山， 五江港澳青陕甘。 云贵西四北上天， 内蒙台海福吉安。一、三级行政区划 二、34个省级行政单位 三、各省级行政单位的简称 教学反思