(重庆)重庆市綦江区隆盛中学七年级政治上册 4.1 培养正确学习观念（第2课时）学案（无答案） 粤教版.docVIP

4.1 培养正确学习观念 课题 课时 使用者 上课时间 第二课时 学习目标 情感态度与价值观： 认识学习是提高个人素质和生活质量的重要条件，也是自己将来参加祖国建设的需要，从而明确学习的目的与意义，树立正确的学习观。 能力： 培养对学习的兴趣，提高学习积极性，增进学习的效率。 知识： 认识学习是我们每一个人生活中十分重要的事情，明确学习的目的和意义，提高学习的积极性。 重点 学习的目的与意义 难点 如何培养学习兴趣 教学过程 一、自主学习 （一）活动准备阅读课文71页我的学习原动力 1.对你的学习动机进行排序 2.举例说明什么是内在学习动机？ 3.举例说明什么是外在学习动机？ 4.按照内在学习动机和外在学习动机对上述学习动机进行分类 （二）阅读教材73页至74页实践与评价完成： 1.实事求是的填写自己的学习动机 。 2.统计后得出自己的情况。 3.根据结果谈谈自己的打算。 4.写出为自己为他人加油的话 （三）自学疑难摘要： 二、合作探究： （一）71页我的学习原动力活动 1.分小组交流讨论 2.学生展示讨论结果 3.教师进行点评 （二）72页至73页实践与评价活动 1.分组交流自学结果。 2.学生发言全班分享。 3教师学生共同点评。 4评选优秀的加油话。 三、展示提升：.阅读76页小小科学院士 1.分组交流自己的感受。 2学生发言谈感受。 3.师生共同点评。 四、反馈与检测 布置学习指导的相关作业 课后反思 - 1 -