13、只有一个地球幻灯片.pptVIP

一、教学目标 1.学会10个生字，正确读写“遥望”等词语。注意文中一些字的字音和字形。如，“晶莹”两个字都是后鼻音；“资”和“赐”都是平舌音；“滥”的韵母是“an”，注意与“ai、ang”的区别；“蔼”和“竭”有一部分相同。 2、课文，理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，增强爱护环境、保护地球的意识。 3.体会说明文用语的准确、严谨，学习说明的方法。 三、初读课文，了解大意 1、“只有一个地球”，这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号，文章的体裁是（说明文）。课文从从人类生存的角度介绍了（地球的有关知识），阐明了人类的生存（“只有一个地球”）的事实，呼吁人类应该（珍惜资源，保护地球）。? 三、初读课文，了解大意 ?2、课文层次分明、脉络清晰 先从（宇航员在太空遥望地球所看到的景象）写起，引出了对地球的（介绍）； 接着从（地球在宇宙中的渺小）、（地球所拥有的自然资源有限）而又被（不加节制地开采或随意毁坏）等方面，说明地球面临着（资源枯竭的威胁）； 然后用（科学家研究的成果）证明，当地球（资源枯竭）时，人类目前（无法移居到第二个适合的星球上）； 最后告诉读者：（人类应该精心保护地球，保护地球的生态环境）。 四、?细读课文，品词品句 2、对句子的理解。 ①地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 句子运用了（