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现阶段高校英语人才培养模式存在的问题及对策分析 　　【摘要】近年来，我国对外开发的程度越来越大，随着开放程度的加大，对于英语人才的需求也越来越大，但我国的英语人才培养模式仍然停留在传统模式，没有进行改革，培养出来的人才不符合需求。在我国高校英语人才培养中，存在很多问题，比如教学内容单一，教师专业素质不高，教学仍然围绕教师开展等。本文根据社会的发展，英语人才的需要，提出几点调整高校英语人才培养模式的方法，从而满足我国发展中英语人才的需求。 　　【关键词】英语人才 培养模式 问题及对策 　　一、培养英语人才的意义 　　英语作为我国重要的外语教学，无论是教学规模、覆盖面积还是学生都比其他外语广，并且还是我国高校教学中的必修课程。为了满足我国全球化经济进程的需求，高校英语教育要进行教材完善，科学设置课程，建立一支更高专业素质的师资力量，为我国的对外发展培养一批优秀的英语专业人才。高校英语人才的培养目标是掌握一定英语知识，能够利用英语进行交流，并确保交流的顺畅。一方面要具备听说能力，另一方面读写能力也十分重要，因为我们培养的英语人才，在今后的工作中不可避免的会接触到书面材料或利用书面信息与人交流，这四个方面是英语人才培养的重点。随着对外开发力度加大，对双语型人才要求提高，我国高校英语培养模式也应该随着需求进行改革，使培养模式培养出来的人才满足社会经济的发展趋势。 　　二、培