高中语文必修五--专题质量评估（三）.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 专题质量评估(三) （100分钟 120分） 一、基础积累(15分每小题分 1.下列加点字的注音全都正确的一项是　　　 A.囹圄(wú) 浓郁(yù) 缧绁(xiè) 愠色(yùn) B.渔父(fǔ) 鼓枻(shì) 枯槁(ɡǎo) 莞尔(wǎn) C.寥落(liáo) 菲薄(fěi) 桀骜(ào) 赁屋(lìn) D.焚烧(fén) 槛阱(kǎn) 骄横(hénɡ) 磨钝(dùn) 【解析】选C。A项,“圄”应读yǔ;B项,“枻”应读yì;D项,“槛”应读 jiàn,“横”应读hènɡ。 2.(2015·杭州高二检测下列各句中没有错别字的一项是　　　 A.面对如金似银、硕果累累的金秋季节你一定会欣喜不已但你要知道那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。 某些居心叵测的外国势力极力扇动并资助部分学生发起的违法“占领中环”事件给香港社会造成了“累累伤痕”。 安全监管局负责人说有些人唯利是图以身试法我们就让他声败名裂有些老板让职工家破人亡我们就让他的企业信誉扫地。 在现在的眼球效应时代任何一档电视节目的走红追根朔源在于满足了观众的文化和精神的需求。 3.下列句中不含通假字的一项是　　　 A.则仆偿前辱之责 其次剔毛发、婴金铁受辱 大底圣贤发愤之所为作也 渔父见而问之曰 4.下列各项加点词语的解释正确的一项是　　　 A.若望仆不相师　　　　　望希望 见狱吏则头枪地枪同“抢”撞击 倡优所畜倡优乐师、优伶 何故深思高举高举高高举起 5.填写下列句子中的空缺部分。 亦欲以究天人之际　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 吾闻之新沐者必弹冠　　　　　　　　　　　　。 真的猛士　　　　　 　　　　　　　　　。 分 (一阅读下面的文言文完成题。分 　　 仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,考之行事,稽其成败兴坏之理,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书,藏之名山,传之其人通邑大都则仆偿前辱之责虽万被戮岂有悔哉?然此可为智者道,难为俗人言也! 6.下列句子中加点词的解释有误的一项是分　　　 A.大底圣贤发愤之所为作也　　　大底大都 孙子膑脚《兵法》修列修列修改排列 网罗天下放失旧闻放失散失 草创未就会遭此祸草创起草稿 7.下列句中加点虚词的意义和用法都相同的一项是分　　　 【解析】选D。D.均为代词,他们的。A.代词,代《史记》/结构助词,的;B.动词,写成/介词,对、向;C.连词,表转折/连词,表承接。 8.以下六句话分别编为四组全都表现司马迁“愤而著书”的思想的一项是分　　　 ①古者富贵而名摩灭不可胜记。 ②盖文王拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》。 ③此人皆意有所郁结不得通其道故述往事思来者。 ④终不可用退论书策以舒其愤思垂空文以自见。 ⑤亦欲以究天人之际通古今之变成一家之言。 ⑥然此可为智者道难为俗人言也 A.①②④　　　　②③⑤ C.②③④ D.④⑤⑥ 【解析】选C。①是讲拥有财富、地位尊贵而姓名被埋没的人很多。⑤是讲《史记》的创作目的。⑥是讲俗人不能理解自己。 9.下列叙述不符合文意的一项是分　　　 A.文中谈到孔子等人郁郁不得志而发愤著述的事例意在自况。 作者身受“腐刑”却不以为辱反而把它作为著书立说的动力。 在作者看来富贵顺达者难成大事唯有历经磨难、卓越非常之人才能发愤而有所成就。 司马迁著《史记》的目的在于研究历史借鉴前人而不拘泥于前人力求有自己的见解。 10.用“”给文中画波浪线的句子断句。分 传 之 其 人 通 邑 大 都 则 仆 偿 前 辱 之 责 虽 万 被 戮 岂 有 悔 哉 答案:传之其人/通邑大都/则仆偿前辱之责/虽万被戮/岂有悔哉? 11.将文中画线的句子翻译成现代汉语。分 (1)古者富贵而名摩灭不可胜记唯倜傥非常之人称焉。分 译文：___________________________________________________________ 亦欲以究天人之际通古今之变成一家之言。分 译文：___________________________________________________________ (二阅读下面的文字完成题。分 冬　青　树 林海音 为了舅母的六十整寿,我冒着酷暑到台北来。表哥表妹两对夫妇都早到了,只等迟到的我。 我进门放下手提箱高声喊:“阿妗,我到啦!”从厨房的甬道里发出一迭声的“啊”,跟着拥出了表妹和表嫂,表哥和表妹夫也从舅舅的书房跑