高一生物下学 3.1.1基因的分离定律课件 苏教版.ppt

2．由子代推断亲代的遗传因子组成(逆推型) (1)遗传因子填充法。先根据亲代表现型写出能确定的遗传因子，如显性性状的遗传因子组成可用A_来表示，那么隐性性状遗传因子组成只有一种aa，根据子代中一对遗传因子分别来自两个亲本，可推出亲代中未知的遗传因子组成。 (2)隐性突破法。如果子代中有隐性个体存在，它往往是逆推过程中的突破口，因为隐性个体是纯合子(aa)，因此亲代遗传因子组成中必然都有一个a遗传因子，然后再根据亲代的表现型作进一步的推断。 (3)根据分离定律中规律性比值来直接判断； ①若后代性状分离比为显性∶隐性＝3∶1，则双亲一定是杂合子(Bb)。即Bb×Bb→3B_∶1bb。 ②若后代性状分离比为显性∶隐性＝1∶1，则双亲一定是测交类型。即Bb×bb→1Bb∶1bb。 ③若后代只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子，即BB×BB或Bb×Bb或BB×bb。 ④若后代只有隐性性状，则双亲一定都是隐性的纯合子(bb)，即bb×bb→bb。 应用正推类和逆推类可确定子代和亲代的基因型，处理基因型与表现型的关系时，要注意杂合子的基因型以及环境对表现型的影响。 (2011·杭州市高三质检)番茄果实的颜色由一对基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是(　　) 实验组 亲本表现型 F1的表现型和植株数目 红果 黄果 1 红果×黄果 492 504 2 红果×黄果 997 0 3 红果×红果 1 511 508 A．番茄的果色中，黄色为显性性状 B．实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aa C．实验2的后代红果番茄均为杂合子 D．实验3的后代中黄果番茄的基因型可能是Aa或AA [自主探究]　__C__ [规范解答]　由组合3知：双亲表现型相同，子代出现红果∶黄果≈3∶1的性状分离比，说明红果为显性性状，子代中红果的基因型可能是AA、Aa。组合1的子代表现型红果∶黄果≈1∶1，故亲本基因型分别为红果Aa、黄果aa。组合2的后代均为红果，说明亲本红果为显性纯合子，子代中红果的基因型为Aa。 相对性状中显、隐性判断(设A、B为一对相对性状) ①定义法(或杂交法) 若A×B―→A，则A为显性，B为隐性。 若A×B―→B，则B为显性，A为隐性。 若A×B―→既有A，又有B，则无法判断显隐性。 ②自交法 若AA，则A为纯合子，判断不出显隐性。 若A既有A，又有B，则A为显性，B为隐性。 若B既有A，又有B，则B为显性，A为隐性。 2.根据如图所示实验，下列结论不正确的是(　　) A．所有的黑羊的亲代中 至少有一方是黑羊 B．F1黑羊的遗传因子组 成与亲代黑羊的遗传因子 组成相同 C．F2黑羊的遗传因子组成都与F1黑羊相同 D．白色是隐性性状 答案：　C 1．下列各组中属于相对性状的是(　　) A．狗的黑毛和白毛　　　　　 B．豌豆的黄粒和圆粒 C．棉花纤维的长和粗 D．鼠的白毛和马的棕毛 解析：　结合上述方法，对四个选项的分析如下： 答案：　A 选项 判断 理由 A 属于相对性状 符合“两个相同”和“一个不同” B 不属于相对性状 不是同一性状 C 不属于相对性状 不是同一性状 D 不属于相对性状 不是同一生物 2．下列有关纯合子的叙述错误的是(　　) A．由相同基因的雌雄配子受精发育而来 B．连续自交性状能稳定遗传 C．杂交后代一定是纯合子 D．不含等位基因 解析：　纯合子如AA和aa，不含等位基因，是由相同基因的两个配子受精发育而来。纯合子自交所生后代不出现性状的分离。但两个纯合子之间杂交，可能出现杂合子的情况，如AA和aa杂交，F1基因型为Aa，就是杂合子。 答案：　C 3．(2011·临沂高一检测)在性状分离比的模拟实验中，所用材料或实验过程与所模拟的内容一致的是(　　) 答案：　C 选项 所用材料或实验过程 模拟内容 A 甲、乙两个小桶 雌、雄配子 B 甲、乙两个小桶内的彩球 D和d配子的比例 C 不同彩球的随机组合 雌雄配子的随机组合 D 不同彩球的随机组合 雌(或雄)配子内D和d的随机结合 4．(2011·高考海南卷)孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是(　　) A．红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花 B．红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花 C．红花亲本与白花亲本杂交的F2代按照一定比例出现花色分离 D．红花亲本自交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花 解析：　孟德尔遗传实验假设性状是由遗传因子控制的，遗传因子互不融合，在体细胞中成对存在，成对的遗传因子在形成配子时分离