（课堂设计）高中物理 第三章 力与相互作用章末整合课件 沪科版必修1.pptVIP

解析：若拉力F＝G则物体受两个力，若F＜G，则还受斜面的支持力和沿斜面向上的静摩擦力，共四个力．答案D正确． 答案：D * * * 章 末 整 合 * * 力与相互作用 牛顿第三定律：作用力与反作用力 重力 形变的力——弹力 摩擦力 分析物体的受力情况 * 大小相等 方向相反 作用在一条直线上、不同物体上 牛顿第三定律：作用力与反作用力 重力 产生：由于地球的吸引 大小：G＝mg(g＝9.8 m/s2) 方向：竖直向下 作用点：重心，与质量分布和几何形状有关 * 形变的力——弹力 概念 产生条件 方向 弹力 大小 两物体接触 有弹性形变 压力或支持力的方向总是垂直于支持面(或切面)而指向被压或被支持的物体；绳的拉力方向总是沿绳收缩的方向 形变量越大，弹力越大,弹簧的弹力由胡克定律计算：F＝kx * 摩擦力 概念 条件 分类 大小：0＜f≤fmax 方向：与物体相对运动趋势方 向相反 ①直接接触 ②接触面粗糙 ③有正压力 ④相对运动(或趋势 滑动摩 擦力 静摩擦力 大小：f＝μN 方向：与物体相对运动方向相反 * 分析物体的受力情况 隔离法：把研究对象同周围物体分隔开 按顺序分析 检查：既不多力也不漏力 重力 弹力 摩擦力 其他力 * * 对弹力的理解 1．弹力产生的条件 (1)两物体相互接触； (2)接触面处产生弹性形变． 2．影响弹力大小的因素 弹力是被动力，其大小由物体所处状态，外部对它所施加的力以及物体的形变程度决定． 3．弹力有无的判断 两接触物体间是否存在弹力作用的判断是一个难点，尤其是对一些微小形变的分析，因此分析弹力产生时，要注意两个条件：接触且发生弹性形变，当难以直接判断时，可采用如下方法． * (1)假设法判断：即假设弹力存在或不存在，看假设的结果是否符合物体的运动状态． (2)根据力的作用效果判断： 根据物体所处的状态以及状态的变化情况判断弹力的有无． 4．确定弹力大小的两种情况 (1)符合胡克定律的情形直接由F＝kx求(如弹簧、橡皮条等在弹性限度内)． (2)不符合胡克定律的情形，如绳、杆或接触面之间的弹力，其大小与物体的运动状态有关． * 【例1】 如图3－1所示，a、b为两根相连的轻质弹簧，它们的劲度系数分别为ka＝1×103 N/m，kb＝2×103 N/m，原长分别为xa＝6 cm，xb＝4 cm.在下端挂一物体G，物体受到的重力为10 N，平衡时 (　　) 图3-1 A．弹簧a下端受的拉力为4 N，b下端受的拉力为6 N B．弹簧a下端受的拉力为10 N，b下端受的拉力为10 N C．弹簧a的长度变为7 cm，b的长度变为4.5 cm * D．弹簧a的长度变为6.4 cm，b的长度变为4.3 cm 解析：物体被弹簧b拉住后处于静止状态，说明了弹簧b对物体的拉力等于物体所受的重力．将弹簧b作为研究对象，物体拉弹簧b的拉力与弹簧a对弹簧b的拉力是一对平衡力(弹簧为轻质弹簧，即不计其重力)，所以弹簧a对弹簧b的拉力等于物体对弹簧b的拉力，大小为10 N，所以两弹簧的拉力均为10 N，由胡克定律可得 ka(xa′－xa)＝10 N，kb(xb′－xb)＝10 N 由以上两式和题设中的已知条件可得 xa′＝7 cm，xb′＝4.5 cm. 答案：BC * 摩擦力的分析 1．静摩擦力不一定作用在静止的物体上，滑动摩擦力不一定发生在运动的物体上．因为静摩擦力是指相对静止的两物体间的摩擦力，这两个物体可以都在运动，只是运动状态完全相同而相对静止就行．滑动摩擦力一定是发生在两个相对滑动的物体之间，涉及到的两个物体只要是相对滑动就可以，所以可能其中有一个物体相对于参照物是静止的． * 2．摩擦力不一定是阻力．静摩擦力的方向和相对运动趋势方向相反，但是可能和物体的运动方向相同，和物体运动方向相同的力即为动力．同样滑动摩擦力的方向和相对运动方向相反，也可能和物体的运动方向相同，也就是说滑动摩擦力也可以作为动力． 3．静摩擦力不一定比滑动摩擦力小．静摩擦力的大小受外部条件的影响，当外力情况变化时静摩擦力也会相应变化，它的大小介于0和最大静摩擦力之间．而最大静摩擦力比滑动摩擦力稍大，因此，静摩擦力不一定比滑动摩擦力小．不过通常情况下取最大静摩擦力等于其滑动摩擦力．但滑动摩擦力大小：f＝μN，与物体运动状态无关． * 4．静摩擦力的方向不一定与运动方向共线．通过若干实例分析，似乎可得出结论：静摩擦力的方向可与运动方向相同，也可相反，但与运动方向必共线．此结论仍有误．如图3－2(甲)所示，A、B共同向右加速，A对B的静摩擦力方向