2017年春七年级英语下册 Unit 10 Id like some noodles学案 人教新目标版.docVIP

Unit 10　Id like some noodles. 第一课时　Section A (1a-1c) 1．重点单词：noodle, 重点短语：would like 重点句式：—What would you like? he beef noodles. Im not sure yet. 1．日常生活中有关食物的名称区分可数名词与不可数名词掌握“would like”的用法 1．区分可数名词与不可数名词 一、预习课本P55新单词并识记完成下面的汉译英。面条__________　　 2.羊肉__________牛肉__________ 4.洋白菜__________土豆__________ 6.特色菜__________愿意__________ 8.还仍然__________二、认真预习1a找出下列短语和句型。牛肉面__________ 2.想要 __________你想要什么？________________________________________________________________________我想要这些牛肉面。________________________________________________________________________我还不知道。________________________________________________________________________ Step 1　情景导入Teacher：As we all know, ？Whats your favorite food? Do you like noodles? What kind of noodles do you like? Today well talk about the kinds of noodles.环节说明：就学生感兴趣的身边的话题导入新课简洁明了Step 2　完成教材1a-1c的任务学生认真观察1a图片中的食物然后将词语与图片搭配集体核对答案。(2分钟)老师领读单词并纠正发音。(2分钟)大声朗读图片中的小对话认真听录音标出顾客所点的面条集体核对答案完成课本上1b的听力任务。(3分钟)两人一组练习1a中的对话然后利用1a中的信息仿照1a中的对话编新对话进行练习并请一些学生表演出他们的对话。(5分钟)参What would you like? B: Im not sure yet. Are there any vegetables in the mutton noodles? A: Yes, there are some cabbages. B: OK, Id like the mutton noodles. 5．小结训练。(3分钟)(C)1.—Would you like some milk? —________．I would B．No, (改为一般疑问句)(改为同义句)环节说明：听说结合第一时间向学生传达语言目标通过结对对话练习和小结训练使语言目标得以强化。Step 3　问题探究的用法)牛肉面里有一些西红柿。There_are_some_tomatoes_in_the_beef_noodles.)羊肉面里没有一些洋白菜。There_arent_any_cabbages_in_the_mutton_noodles.)我能问你一些问题吗？Can_I_ask_you_some_questions?意为“一些”用在肯定句中用在否定句或一般疑问句中。some 也可以用到委婉的一般疑问句中表示希望得到对方的肯定答复。用法)他想吃些面条。He_would_like_some_noodles.)你想和我打篮球吗？Would_you_like_to_play_basketball_with_me?)他想让我帮他学英语。He_would_like_me_to_help_him(to)_learn_English.意为：想要＝want。would是情态动词无人称和数的变化。变否定句在would后面加not；变一般疑问句把 would提前。 would like可构成以下词组：想要某物would_like_sth.想要做某事would_like_to_do_sth.想要某人做某事would_like_sb._to_do_sth.。Would you like…？ 表示委婉地征求对方的意见或劝诱意为“你想要/愿意……吗？”多用于口语中其肯定回答为否定回答为No？引导的疑问句中用_some不用any。Would you like to do…？ 其肯定回答是Yes________．　　B．I am know　　C．Im not sure.答案选C。Im not sure＝