(山东)山东省东营市胜利新西兰学校2014高三政治二轮《政治生活》专题5-8复习学案新人教版.docVIP

胜利新西兰学校2014高三二轮《政治生活》专题5-8复习学案 一、政治生活（常考知识点）：常见主体是： 1、公民：《政治生活》在公民这个知识点上命题，经常要考虑如下知识： （1）公民与国家的关系——是统一和谐的关系。 ①国家权力机关由民主选举产生，国家权力来源于人民，人民是国家的主人。 ②在政治方面，我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家依法保护公民的政治权利和自由； ※公民应该履行维护国家统一，民族团结的义务（意义） （2）要正确对待公民的权利与义务--处理公民与国家的关系： ①坚持公民在法律面前一律平等的原则；②坚持公民权利与义务统一的原则； ③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 （3）公民的政治参与的重要内容 ①民主选举 ②民主决策（方式、意义） ③民主管理（意义） ④民主监督（方式、意义、要求） ※公民参与民主决策的方式和意义 1．公民直接参与民主决策的主要方式。社情民意反映制度、重大事项社会公示制度、专家咨询制度、社会听证制度。 2．意义。首先，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性； 其次，有助于决策者广泛集中民智，增强决策的科学性； 再次，有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施； 最后，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。” ※我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道 1．公民民主监督的内容。批评，建议，申诉或诉讼，指控、告发或揭发，举报。 2．我国公民依法行使民主监督权利的渠道和方式。通过信访举报制度行使自己的监督权；通过人大代表联系群众制度实行民主监督；通过舆论监督制度行使监督权；监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。 3．意义：实行民主监督，有利于改进国家机关及其工作人员的工作；有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 4、要求。公民在行使监督权时，一方面为了国家和人民的利益，要敢于使用宪法和法律赋予自己的监督权。 另一方面，要负责地实行民主监督，依法行使自己的权利。 2、政府为主体 （1）凡是要求回答：政府（国家）这样做的政治学依据是什么？都要从以下知识点去考虑 ①国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家。 ②政府的性质：政府是人民意旨的的执行者和人民利益的捍卫者，是国家的行政机关，是国家权力机关的执行机关。 ③政府的宗旨和原则：为人民服务，对人民负责 ④政府的职能保障人民民主和国家的长治久安的职能；组织社会主义经济建设的职能：（主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务）组织社会主义文化建设的职能；提供社会公共服务的职能。 （2）凡是要求政府（国家）怎样做的？ ①政府要依法行政（具体要求、意义、提高依法行政的水平） ②政府职能③树立政府权威（如何树立政府权威？见讲义P39） ④政府权力的行使与监督（见讲义P38-39） 3、以政党为主体，回答此类问题，一定要用以下知识点考虑： （1）为什么？ ①中国共产党的性质：中国共产党是工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队 ②党的地位：中国共产党是我国的执政党，是建设中国特色社会主义事业的领导核心 ③党的宗旨：全心全意为人民服务 党的指导思想：中国特色社会主义理论体系、三个代表重要思想的本质是立党为公，执政为民。 ④党的作用：中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导；“一个只有、三个才能” （2）怎么办？ ①中国共产党的领导方式和执政方式；科学执政 民主执政 依法执政（基本方式） ②坚持中国特色的社会主义理论体系、“三个代表”重要思想、科学发展观； ③中国共产党的执政理念——立党为公、执政为民。 ④党的作用：中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导；“一个只有、三个才能” 4、主权国家： 常用知识点 ①和平与发展是当今时代的两大主题。 ②国家间的共同利益是国家合作的基础。国家利益是国际关系的决定因素。 ③我国奉行独立自主的和平外交政策：三个基本点 维持我国的独立和主权，促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标。 独立自主是我国外交政策的基本立场。 和平共处五项原则是我国外交政策的基本准则。 （2）和平发展的道路 ①中国为什么要走和平发展的道路？ ⑴是我国的国家性质和国家利益决定的。 ⑵和平与发展是当今时代的两大主题。中国积极顺应和平、发展、合作的时代潮流。 ⑶是建立国际新秩序的需要。中国主张在和平共处五项原则的基础上，建立公正合理的国际新秩序。 ⑷国际竞争的实质是以经济科技实力为基础的综合国力的较量，综合国力决定了本国在国际格局中的地位。中国正在努力提高综合国力和国际地位。 ⑸是我国独立自主的和平外交政策决定的。维护我国的独立和主权