(山东)山东省临朐县实验中学高三语文二轮复习《作文创新》学案 新人教版.docVIP

山东省临朐县实验中学高三语文二轮复习《作文创新》学案 新人教版 编写人 编写 时间 使用 时间 审核人 主任 批阅 等次 ★导入新课 一百位为新中国成立作出突出贡献的“英雄模范”如下：张学良 张思德 李大钊 李公朴 李兆麟 杨殷 杨子荣 杨开慧 杨虎城 杨靖宇 萧楚女 苏兆征 邹韬奋 陈嘉庚 陈潭秋 冼星海 周文雍和陈铁军夫妇 周逸群 赵一曼 赵世炎 赵尚志 赵博生 赵登禹 闻一多 埃德加?斯诺 夏明翰 狼牙山五壮士 聂耳 彭湃 彭雪枫 董存瑞 董振堂 鲁迅 蔡和森 瞿秋白 八女投江 小叶丹 方志敏 毛泽民 毛泽潭 王若飞 邓萍 白求恩 刘志丹 刘胡兰 吉鸿昌 向警予 何叔衡 佟麟阁 吴运铎 …… 面对这些名字，你想到了什么？自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。 学生习作展示如下： 信念 学生习作 坚守一份信念，革命党人夏明翰面对敌人的威逼利诱，不为所动。“我是中国共产党。”坚定的话语，坚定的信念，让他“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。坚守心中的信念，哪怕付出生命的代价。他的坚持终究惹怒了敌人，临刑前，他从容不迫，高呼：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”那份坚守，直到生命的最后一刻。 星星之火可以燎原，信念之火，亦足以激励一代人为尚未成功的革命努力。 只因那份信念，董存瑞将生死置之度外，舍身炸掉敌人的碉堡，我们分明于滚滚硝烟中看到了新中国的光明之路；只因那份信念，鲁迅于痛苦中发出声声呐喊，那声音响彻苍穹，唤醒了一代人沉睡的心灵；只因那份信念，闻一多含泪写下《七子之歌》，我们和着那声声呼唤，终于迎来了水莲花的盛开；只因那份信念，白求恩忘却了国籍，不远万里来到中国，书写了国际主义精神的极致篇章！ 一个人，当信念倒下的时候，生命也就不再屹立；一个民族，当众人用信念支撑起它的脊梁，它将永垂不朽！ “回廊一寸相思地，落月成孤倚。背灯与月就花阴，已是十年踪迹十年心。”那些坚守着信念的往事，那些往事里的人，我们将永远铭记。 英雄者，为天下苍生谋也 学生习作 历史的冲刷剥蚀历代繁盛的琉璃，时代的脚步缅怀昔日风浪的诡谲。在时光反复的淘洗中，一百个为新中国成立做出突出贡献的名字于新时代彪炳，“英雄模范”的称号在国人心中璀璨！ 是什么让他们成为英雄？是什么让一百个不同性别不同种族不同信仰不同领域的人于建立新中国的道路上共领风骚？是什么绵延一代又一代人心中的希冀与期盼？是“为天下苍生谋”的胆识与气度！为天下苍生者，不论智之多寡，才之高低，但凡为天下尽展其才、尽出其力者，皆不失为英雄俊杰。 谁说英雄必定如方志敏、夏明翰般慷慨赴死？白求恩以他救死扶伤的手彰显着人道主义的关怀；谁说英雄须如董存瑞、刘胡兰般大义凛然？鲁迅以他犀利的文章雕刻出抨击四旧的锋利匕首。 英雄，必定做惊天地、泣鬼神般轰轰烈烈的事迹吗？ 不，英雄的意义，在于彰显与传承民族魂，在于弘扬并发展“为天下苍生谋”的精神。冼星海并未驰骋沙场，《保卫黄河》的壮美却依然萦绕在我们耳边，诉说着作者的一腔热血；聂耳未曾慷慨就义，但《义勇军进行曲》的宏大诉说着作者心系天下的广博，至今仍引领着我们前进的步伐。西安事变的轰轰烈烈固然堪称英雄义举，但谁又能否认邹韬奋的文章、闻一多的诗篇洋溢着满满的为天下苍生谋的英雄气概？ 恰如朱光潜先生所言：万古悠悠的过去，我们之所以行走至今，全仰赖于前人化作的点点星光照亮了我们前行的路。这点点星光何尝不是以天下为己任、为天下苍生谋的胸襟与气度？因着这气度，代代的英雄得以辈出；因着英雄，这胸襟气度得以绵亘传扬。 为天下苍生谋的生命是超越了物质意义上的生命，它是精神的凝聚物，是担当责任的现实存在。英雄生命的伟大便源自胸怀天下的胆识。为天下苍生谋，需要我们有悲天悯人的情怀，有发自良知的批判精神，有识见不凡的干练气质。宋儒张载有云：为天下立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。在改革发展的今天，更需要我们以谋天下苍生的气度书写今日的浓墨重彩！ 灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕！英雄，当为天下苍生谋也！ 时代的伤痕 学生习作 眼前是全然陌生的名字：小叶丹、马立训、王若飞、何叔衡、肖楚女……端正的小楷将它们铭记在这石碑上。 他们沉默着。沉默着看风雨的起落，看世事的变迁，看时光慢慢滑过，带走所有该带走和不该带走的东西。譬如当初细细描染的朱砂，早已残败不全；譬如大理石的砖面，裂缝中已是荒草蔓然。可当初精心斫刻的印记，依旧生机昂扬，每一勾一折背后的故事，都是爱与激情，梦与崇高。 历史不愿意忘记。可是，这些沉默的英雄，这些为所有人的幸福努力拼搏的英雄，究竟还能坚守多久？ 当没有人知道谁是马立训，可是没有人不知道