(山东)山东省文登市教育教学研究培训中心2015高考生物人教版必修三教学案：第5章 第3节 生态系统的物质循环.docVIP

第三节 生态系统的物质循环 【目标导航】 1．2．3．思考与讨论: （1）元素在自然界中主要以什么形式存在？在生物体内以什么形式存在？以什么途径从无机环境进入生物群落的？以什么途径从生物群落进入大气？又以什么形式在无机环境与生物群落中循环的？ （2）请用箭头）图为生态系统中碳循环示意图，箭头表示循环方向。下列相关叙述正确的是A.图中甲、乙、丙构成了该生态系统的生物群落 B．图中b、c、d过程均可表示不同生物的细胞呼吸 C．缺少类群丙则生态系统的物质循环不能正常进行 D．由于细胞呼吸的消耗，乙对食物的同化量远小于摄入量 A．所指的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素 B．所说的生态系统是地球上最大的生态系统——生物圈 C．所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流动 D．物质在循环过程中不断递减 3.下图是生态系统种碳元素循环模式图。图中的箭头表示这种元素的循环利用，但图中缺少了一个重要生理过程，据图回答下列问题： （1）A、B、C、D各是什么生物？ ?A ?B ?C ?D . （2）写出①～⑤所示过程的名称 ①????? ?②????③????? ④??????⑤??????. （3）图中缺少的生理过程是???????? 。用箭头在图上表示。 （4）参与过程④的生物种类有??????????? 。 （5）由此可见，生态系统物质循环具有以下特点: ①??????????? 　　　　　　　　　　? 。 ②???????????????????????????????????? 。 答案：（1）绿色植物? 植食性动物?? 肉食性动物?? 腐生细菌、真菌等 （2）①光合作用? ②呼吸作用? ③呼吸作用?? ④分解者的呼吸作用⑤燃烧 （3）绿色植物的呼吸作用（从A指向CO2的箭头） （4）腐生细菌、真菌等??（6）①带有全球性? ②组成生物体的一些基本化学元素在生物群落和无机环境之间反复循环运动。 探究点二：说明能量流动和物质循环的关系 问题引导: 有人认为：“物质是能量的载体，物质是往复循环的，能量自然也应该伴随着物质的循环而循环。”你认为这句话对吗？如果有错误，请指出原因。 能量流动 物质循环 形式 特点 范围 联系 (1)参与循环的物质：不是指由C、H、O、N、P、S等这些元素组成的糖类、脂肪和蛋白质等生物体内所特有的物质，也不是单质，而是C、H、O、N、P、S等元素。 (2)物质循环的具体形式：是指组成生物体的基本元素在生物群落与无机环境之间的往返运动，其中伴随着复杂的物质变化和能量转化，并不是单纯物质的移动。 ⑷物质循环与能量流动的关系 1）、物质作为能量的载体，使能量沿着食物链流动 2）、能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返 3）、两者相互依存，不可分割，同时进行 跟踪训练： 1.下列关于生态系统功能的叙述中，不正确的是 A．能量只能由较低营养级流向较高营养级 B．食物链中的营养级可以是无限的 C．能量流动和物质循环可以长期的保持动态平衡 D．生态系统中的能量最终以热能的形式散失到环境中 2.生物地化循环是指组成生物体的基本元素 A．在陆地生态系统中的物质循环和能量流动俄复杂过程 B．在能量流经生态系统各营养级时的逐级递减的全过程 C．在组成生态系统的生物群落的生物体内反复循环的过程 D．在生物圈的生物群落与无机环境之间的反复循环过程 【典例解析】 例1. 我国北方处于平衡状态的某森林生态系统，其碳素循环如下图所示，箭头和字母分别表示碳素传递方向和转移量。下列选项正确的是（ ） A.夏季,a﹥b﹢c﹢e B.秋季,e﹢f﹤g C. 春季,g﹦b﹢e﹢f D.冬季,d﹥c﹢f 解析：本题考查的是生态系统的能量流动和物质循环方面的知识。从题目所给的条件可以看出：a表示的是生产者所固定的太阳能的总量，这部分能量用于四个方面：用于生产者生命活动本身的消耗，即呼吸释放的能量b；用于自身的生长发育；被下一个营养级的生物同化，即c表示部分的能量；残落物、遗体等被分解者分解，即e所示的部分。所以。对北方的植物而言，光合作用主要在春、夏、秋三季进行，冬季由于温度太低，植物的光合作用已基本停止，在春、夏、秋三个季节都是成立的，其余三式都不成立。 答案：A 例2. 右图为某生态系统中，能量与物质流动关系示意图(图中△为有毒物质浓度百万分之一，即10-6，能量单位：kJ·cm2/年)： (1)从完成生态系统功能