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第一课走进中学同步练习讲述
第一课《走进中学》
1.走进中学,我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间,我们将与新的伙伴
一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指 ( )
A.新校园、新班级、新环境
B.新老师、新同学、新知识
C.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式
D.不断体验新生活、进行自我完善的新起点
D
2.上海复旦中学奉行“博学而笃志,切问而近思”的校训,天津南开中学以“允公允能,日
新月异”为校训。可见校训展现了( )
①学校的文化追求 ②学校的威严 ③学校的历史传统 ④学校的教育宗旨
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
C
3.漫步在中学新校园,几位同学谈起了对新学校的认识。下列认识不正确的是 ( )
A.在新学校,每位同学都能培养自己的兴趣和爱好,展示并发展自己的特长和才能
B.每所学校都有自己的风格和特色,都有可爱之处
C.每所学校都有自己的历史,记录着师生共同前进的足迹
D.其实学校都一样,都是我们学习的场所,没有任何区别
D
4.七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学,你也许在感到高兴
的同时,又有点孤单。这时,最好的选择应该是 ( )
A.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之
B.主动向新同学介绍自己,尽快融入到新的班集体之中
C.能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩
D.时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己
B
5.我们踏入一个新的班级,将认识更多的新同学结识更多的新朋友,并一起在学习生活中
分享成长的快乐,所以我们要:( )
A.共同度过三年时间 B.珍视新友谊
C.忘记过去的友谊 D.不要结识太多朋友
B
6.李哲随着爸爸工作的调动,来到了华文中学七年级一班。面对陌生的集体,陌生的同学,
李哲希望与同学们尽快熟悉起来,建立新的友谊,以适应新的学习生活。李哲应采取的比较
好的方法有( )
①只与有相同爱好的同学相互交流 ②埋头学习不管闲事 ③勇敢向同学们介绍自己
④主动了解和帮助同学
A. ③④ B.①③④ C.②③④ D. ①③
A
7. 爱默生说:“要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好。”这说明我们在新同学
面前( )
A.要表现宽容 B.要同喜同悲
C.要主动热情 D.要相互尊重
C
8.“友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”与他人建立良好友
谊的开端是 ( )
A.敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝” B.被人记住名字
C.记住他人的名字 D.融入新的班集体
C
9.晓玲进入中学后发现初中和小学很不一样,特别是和新老师、新同学在一起,她感到很紧
张。如果你是他的好朋友,你会怎样安慰她 ( )
A.尽可能避免与老师和同学接触
C. 多关心晓玲,劝她和小学熟悉的同学交往
D.认定她有心理问题,劝她去看心理医生
B
10. 开学后,李明作为班长召开了第一次班委会,针对如何建立一个优秀的班集体大家展开
了热烈的讨论,提出了很多建议。如果你是小明,你会采纳下面哪些建议 ( )
①同学之间要友爱,互相帮助 ②发挥优秀同学的特长,没有特长的同学可以不为集体作
贡献 ③制定班规,让大家共同遵守 ④集同学们的智慧、力量,促集体发展
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
C
11.“师者,所以传道授业解惑也”。面对新老师,我们应该 ( )
①只和自己喜欢的老师交往 ②尽快认识和了解新老师,同时让新老师认识和了解自己
③学习、生活中的问题及时向老师请教 ④无论在什么情况下,发现老师错误当场指出
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
C
12.班里要召开“新天地、新朋友”主题班会,目的是增进同学们对新学校、新同学、新老
师的了解。为此,大家积极献计献策,下列建议你认为不可行的是 ( )
A.只请有特长的同学设计和制作自己的名片,与同学相互交换,进行自我介绍
B.与老师交流学习、生活中的困惑,请老师提出对自己的要求和期望
C.搜集学校的校史、校训,让大家更加了解和热爱我们的学校
D.讨论和设计我们的班训,让我们的班集体更具凝聚力。
A
13.在新的环境中学习和生活,有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态
中不可取的是( )
①看到新的学校,我觉得自己又有了一个全新的开始 ②看到陌生的校园、陌生的同学
和老师,我感到惶恐和紧张 ③看到新的同学和老师,我相信又会多一批良师益友④看
到厚厚的教材,我觉得学习肯定很苦很累,前途渺茫
A.②④ B.①③ C.①②③ D.①③④
B
14.课下,几位七年级同学聚在一起,聊起了中学生活的话题。下面说法你认为正确的是 ( )
①中学时期是个
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