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校園自動檢查及相關法規說明 資料來源：東南技術學院 林正鄰 助理教授 內容 校園場所事故特性 風險管理概論 自動檢查計畫 Ｑ＆Ａ 校園實驗場所事故特性  分析資料背景 負責人員： 錢葉忠(弘光科技大學) 林宜長(台大環境衛生研究所) 調查期間 –88年8月1日至91年7月31日 調查對象 大專院校132所 高中職校407所 分析項目 實驗室屬性 事故危害屬性 事故發生媒介 事故發生原因 事故發生件數 大專院校(共發生154件實驗場所事故) 國立大學佔發生總件數之40.9%，每年0.72件最高 私立技專之29.2% 私立大學之26.0%，平均每校每年0.4件 國立技專每年0.12件最低。 高中職校(共發生134件實驗場所事故) 公立高職(工)佔總件數之61.9%(每年0.33件最高) 私立高職(工)之20.1%。(每校每年0.11件) 私立綜合高中及其它(完全中學及特殊學校) 約18%。 事故場所 大專院校 國立大學之事故多發生於研究型實驗場所中(71%)，綜合型實驗室次之(佔17.5%)， 私立大學、國立技專及私立技專則多發生於教學型實驗室中(分別佔43、50及58%)，而發生於綜合型實驗室中之比例亦高(分別佔20、17及27%)。 高中職校 多發生於教學型實驗場所中(平均佔87.3%) 分別佔公立高中、公立高職、私立高中及私立高職發生總件數的91.6、92.8、100及70%， 事故危害屬性 大專院校 化學性實驗場所最多(平均為49.3%)， 分別佔國立大學、私立大學、國立技專及私立技專發生事故場所之71.4、40.0、50.0及35.6%。 高中職校 以機械性實驗場所最多(平均佔41.8%)，電機電子(17.2%)及化學(11.2%)居次。 機械性實驗場所分別佔公立高職、私立高中及私立高職事故發生場所之43.4、45.5及55.6%， 結果顯示，大專院校需加強各校化學品/化學類實驗場所管理，而高中職校需著重於機械相關類別實驗場所之管理。 事故發生媒介 大專院校實驗場所 其它(24.0%)、地震為最主要因素 危險物/有害物(20.1%)、 電氣設備(12.3%)、 化學設備(11.7%) 材料(6.5%)。 高中職校實驗場所 一般動力機械(18.7%) 人力工具/手工具(14.2%) 其它(9.0%) 用具(8.2%) 材料(7.5%) 其餘機械則佔約11.2%。 事故發生原因 大專院校實驗場所相關事故之原因 其它(16.2%) ，以地震為最主要原因 火災爆炸(14.3%) 使用機具不當(12.3%) 使用有缺陷之機具(9.1%) 採取不正確姿勢(8.4%) 。 高中職校實驗場所相關事故之原因 使用機具不當(40.3%) 採取不正確姿勢(20.1%) 工作中開玩笑(10.4%) 未使用防護具(8.2%) 其它(3.0%)。 風險管理概論 安全?? 危險?? 安全的工廠? 火災、 爆炸、毒性物質 高科技產業　v.s 傳統產業 安全的居家? 火災、水災、地震、颱風 社子 v.s 汐止 安全房車? 雙B v.s 雅歌　 安全的交通工具? 客機 v.s 國道巴士 較安全的交通工具？ 交通工具 國道巴士 客　機 發生可能性 　 　 後果嚴重度 　　 　 高 低 低 高 風險的定義 風險＝可能性x嚴重度 Risk= Frequency x Consequence 〔損失／年〕=〔次／年〕 x 〔損失／次〕 損失 環境衝擊 人員傷亡 財產損失 停工損失 低風險的交通工具 交通工具 國道巴士 客　機 事故可能性 　　高 　低 後果嚴重度 　　低 　高 風險比較 　國道巴士風險　　客機風險 安全＝零風險？？ 可容忍的風險 低可能性　（預防：prevention）　 低嚴重度　（消減：mitigation） Ｑｕｉｚ　１ 安全房車？ 請寫出三個你認為安全房車的品牌 請寫出五個安全配備 安全房車？ 預防性配備 方向燈，ＡＢＳ，防爆輪胎，雨刷 消減性配備 安全帶，安全氣囊 安全配備的分類 霧燈，方向燈，防爆輪胎，雨刷 安全帶，安全氣囊，安全座椅 風險 v.s 保險 保費如何計算？ 選定族群 危害鑑認 壽險、火險、意外險 風險評估 風險＝可能性x嚴重度 〔損失／年〕=〔次／年〕 x 〔損失／次〕 量化風險管理流程 自動檢查計畫 何謂自動檢查? 自動檢查為事業單位自行診斷安全衛生的檢查 自動檢查為以事前防範為主的檢查 自動檢查的目的 防止職業災害 保障勞工安全與健康 自動檢查的成效 顯示雇主對勞工安全及健康的關心 落實勞工參與安全衛生工作 改進安全管理制度上的缺失 建立完整之安全作業標準 建立完美的預防保養制度 法源依據 勞工安全衛生法第十四條第二項 雇主對於第五條第一項之設備及其作業，應訂定自動檢查計畫實施自動檢