四年级第一学期信息技术教案.doc

搜索（第三教时） [教学内容] 搜索“奥运会”图片资料 [教学目标]： 1、复习使用浏览器登陆、浏览网络。 2、能通过搜索引擎搜索“奥运会”的图片资料。 3、培养学生对网络的兴趣。 [教学重点、难点]： 重点：学习使用搜索引擎。 难点：能通过搜索引擎搜索“奥运会”的图片资料。 [教具、学具准备]： 教具：屏幕传输软件 [教学过程] 一、导入 这两节课我们已经学习了通过“百度”搜索引擎搜索到了许多奥运会的知识，知道了在历史上第一位获得冠军的运动员是射击运动员许海峰，这节课我们继续来学习搜索，不过搜索的内容呢有所变化，我们要来搜索一些关于奥运会的图片资料。 二、新授 1．打开浏览器 各自进入百度搜索引擎 2、观察 仔细观察“百度”页面，你觉得应该怎样快速的搜索到需要的图片资料？ 3、交流 4、教师演示 （1）登陆“百度” （2）单击“图片”按钮，调入图片搜索引擎 （3）在文本框内输入“奥运会” （4）单击“百度图片搜索” 图片以缩略图的形式显示在网页上 （5）观察给出的图片信息 尺寸大小、文件占用空间大小、类型、出处等 （6）选择自己喜爱的图片进行欣赏 5、学生操作尝试 欣赏奥运会的图片资料 教师巡回指导 交流找到的图片资料 6、尝试操作 有时候我们需要一些大一些的图片，可以用来做桌面背景等等，有时候我们又只需要一些很小的图片，做文档的点缀，那么我们能否让搜索引擎帮助我们搜索到大小合适的图片呢？ 尝试合作解决 交流学习心得 教师演示 在文本框的下面选择图片的大小和文件类型 学生学习操作搜索各种大小不同的图片 三、拓展练习 搜索一幅漂亮的风景图片作为自己计算机的桌面背景 教后记： 搜索（第四教时） [教学内容] 学习快速地搜索歌曲 [教学目标]： 1、复习使用浏览器登陆、浏览网络。 2、能通过搜索引擎搜索到自己所需要的歌曲。 3、培养学生对网络的浓厚兴趣。 4、培养良好的搜索习惯，增强搜索的意识。 [教学重点、难点]： 重点：学习歌曲的搜索 难点：搜索到自己喜爱的歌曲，并能保存在计算机中 [教具、学具准备]： 教具：屏幕传输软件 [教学过程] 一、导入 上节课我们已经学习了通过“百度”搜索引擎搜索到了许多奥运会的图片资料，经过这段时间的学习，我们已经能够灵活的运用“百度”搜索引擎搜索到我们自己想要的东西。这节课我们再来学习一项新内容，搜索歌曲。 二、新授 1．打开浏览器 各自进入百度搜索引擎 2、观察 仔细观察“百度”页面，你觉得应该怎样快速的搜索到需要的歌曲？ （有观察图片搜索的基础，学生应该很容易发现有“mp3”这个项目） 简介：mp3是目前非常流行的一种音乐格式，它的音质优美，占用的空间又小，所以很受大家的喜爱。 3、交流 4、教师演示 （1）登陆“百度” （2）单击“mp3”按钮，进入歌曲搜索引擎 （3）在文本框内输入“奥运会会歌” （4）单击“百度mp3搜索” 歌曲名称有序地排列在网页上 （5）观察给出的图片信息 文件占用空间大小、类型、出处等 （6）选择一个链接点击欣赏 5、学生操作尝试 搜索自己喜爱的儿童歌曲 教师巡回指导 交流搜索到的歌曲 6、歌曲的下载 听到这么优美的歌声，我们很想将他们保存下来，供以后继续使用，现在我们就来学一学如何下载并保存这些歌曲。 教师演示 在歌曲名称上单击右键，选择目标另存为 选择合适的保存位置 选择“保存”按钮 歌曲自动下载到我们需要保存的位置 学生尝试操作音乐的下载和保存 三、课堂练习 搜索《中国少年先锋队队歌》，进行下载保存 教后记： 搜索（第五教时） [教学内容] 搜索的技巧 [教学目标]： 1、了解并能实际运用一些关于搜索的技巧，提高信息的搜集能力。 2、能运用搜索技巧搜索到自己所需要的信息资源。 3、培养学生对网络的浓厚兴趣，培养使用网络资源的意识。 [教学重点、难点]： 重点：学习并掌握一些信息搜集的技巧。 难点：能运用搜索技巧搜索到自己所需要的信息资源。 [教具、学具准备]： 教具：屏幕传输软件 [教学过程] 一、谈话导入 通过这几节课的学习，我们已经能比较熟练地运用百度搜索引擎搜索到我们所需要的信息资源，我们通过搜索，了解了许多关于奥运会的知识，知道了许海峰在1984年洛杉矶奥运会上为中国获得了第一枚金牌，我们还找到了许多奥运会的精彩图片，同时还学会了搜索我们喜爱的音乐、歌曲并保存到自己的电脑里。但仅会这些还嫌不够，这节课我们再来学习一些搜索的技巧，以提高我们的信息搜集能力。 板书课题：搜索的技巧 二、新授 1．“相关搜索” 各自打开浏览器并进入百度搜索引擎 输入“奥运会”进行搜索 这样搜索有什么问题？ （内容过多过杂，很难找到自己需要的资料。） 这个时候我们可以怎样做？ （输入更多的条件） 其实，“百度”已经为我们提供了更为详细的、相关的搜索条件