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[整理]少年王勃
少年王勃
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滕王阁
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王 勃
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读书要求:
1.读准字音。
2.读顺句子(尤其是比较
长的句子)。
3.读通课文。
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探望 南昌 都 督
宴会 文章 滕王阁序
胸有成竹 文思如泉
千古传诵
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探望 南昌 都 督
宴会 文章 滕王阁序
胸有成竹 文思如泉
千古传诵
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将下面的长句子读通顺:
(1)一位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会,听说王勃很有才气,便邀请他也来参加。
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(2)一只野鸭正披着落日的余辉缓缓地飞翔,灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡……
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(3)当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”时,竟忍不住地拍案叫绝:“奇才!真是奇才!”
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正确、流利地朗读课文。
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想一想,说一说:
这篇课文主要写了一件什 么事呢?
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探 昌 阁
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描 一 描
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王勃为什么写《滕王阁序》?
读一读课文第一节,交流交流。
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有一年,少年王勃到远方去探望父亲。路过南昌时,滕王阁刚刚装修一新。一位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会,听说王勃很有才气,便邀请他也来参加。
读一读:
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有一年,少年王勃到远方去探望父亲。路过南昌时,滕王阁刚刚装修一新。一位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会,听说王勃很有才气,便邀请他也来参加。
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读一读,想一想:
《滕王阁序》是怎样写成的呢?
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达官贵人?? 文人墨客
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读一读第二节
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默读第四节,想一想,画一画:
从哪些词句中能感受到王勃很有才气?
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王勃边看边想,突然回转身来,胸有成竹地说“让我来试试吧!”他文思如泉,笔走如飞,不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”时,竟忍不住地拍案叫绝:“奇才!真是奇才!”
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王勃边看边想,突然回转身来,胸有成竹地说“让我来试试吧!”他文思如泉,笔走如飞,不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”时,竟忍不住地拍案叫绝:“奇才!真是奇才!”
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王勃为什么会胸有成竹?读一读第三节。
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这时王勃正站在窗前,凝望
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