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課程教案設計解析探討 主講者：林姿妤 高雄市永芳國小教師 tammylinlin33@ 1 大綱 10/24 (一) 句型教學討論 10/26 (三) 課文深究討論 課程設計流程 字母、字音、單字、句型實用活動介紹 學習單製作 互惠式教學法(reciprocal teaching) 網路資源分享 2 課程教案設計流程 分析學生基本能力及起點行為 擬定課程目標 選擇學習者適用教材 3 字母教學實用活動 聽說讀 1. 字母排排站：依老師說念的字母順序排字卡，全部唸出，即得分。 2. 我最厲害：清楚正確的依序唸出26個字母，第二次完成時間較第一次少5秒以上，即加章。 3. 倒唸如流：從z唸到a ，唸完記錄時間，挑戰唸得最快的學生/老師。 4. 字母心臟病：設定母音或是特定子音要拍卡片。 4 字母教學實用活動 聽說 最先喊到Zz：每人每次喊1-3個字母，最先喊到Zz是贏家。 說讀 1. 我是讀字機：學生依序將字卡的字母大聲唸出，錯誤最少即得分。 2. 眼明手快：字卡依序排出26個字母，唸出來，錯誤最少即得分。 3. 隨機字母表：英語小偏方(20關卡)。 5 字母教學實用活動 讀寫 1. 快寫高手：清楚正確的依序寫出26個字母大小寫，字漂亮又快速完成的學生得分。 2. 字母大「便」小，小「便」大：學習單上字母大小寫轉換。 聽說讀寫 1. Tic-tac-toe 2. Bingo CAT big FOX 6 字音教學實用活動 聽說讀 1. 字母排排站：依老師說念的字母順序排字卡，全部唸出，即得分。 2. 倒唸如流：從z唸到a,唸完記錄時間，挑戰唸得最快的學生/老師。 3. 字母心臟病：設定母音或是特定子音要拍卡片。 4. 聽我的指令：學生依照老師/同學的指令，將字音相對應的卡片排出來。 5. 音的連連看: 結合CVC單字。 6. 音的切切看: 分割CVC單字。 7 字音教學實用活動 說讀 1. 我是讀字機：學生依序將字卡的音大聲唸出，錯誤最少即得分。 2. 眼明手快：字卡依序排出26個字母，唸出來，錯誤最少即得分。 3. 隨機字母表：英語小偏方(20關卡)。 4. 說出黑板上的字：小組競賽，唸出黑板上最多CVC單字的組別獲勝。 8 字音教學實用活動 聽說讀寫 Bingo 快寫高手：聽老師唸，寫出字音的相對應字母(單音、VC、CVC) 自製學習單 *抽鬼牌、字母/音配對收卡片、大老二 9 單字教學實用活動 傳字：學生圍成一圈念傳卡片，STOP計算卡片。 比手畫腳：台前學生比動作，全組其他人猜單字。 眼明手快：(初階)分兩組，在黑板拍打並念出老師指定單字。 (進階)分兩組，在字卡中最快且正確找出指定字並念出的隊伍得分。 傳話：學生分組，從最後一位學生開始，最前面的學生在黑板寫此字或在老師準備的字卡裡找出並造句才算贏。 記憶大挑戰：下課前，各組把今天教學單字寫黑板，之後，各組擦拭。 10 單字教學實用活動 提示字(spelling)：the first letter of the word is ‘s’……the answer is short. 速讀比賽：墊板單字用此法 單字接力賽：apple→egg→girl →lion →name 11 句型教學實用活動 收集簽名：用於yes/ no questions 配對碰：用於wh- questions 掃地雷 爬樓梯 默契拍檔：一寫字，一跑步，將牆角四張海報字寫在紙條。 12 13 摘錄自國教社群網資源分享_字母書之七_.tw/resource/resource_SIG.php?login_type=GID=SIG00009CAT=C0sval=col=page=2 14 字母學習單(letter names/ sounds) 學習單採螺旋狀設計，Unit 1 Aa-Ff, Unit 2 Dd-Jj, Unit 3 Hh-Nn, Unit 4 Ll-Rr, Unit 5 Pp-Vv, Unit 6 Tt-Zz 15 CVC拼讀文本 Phonics Plus 短母音 翰林出版社 16 互惠式教學法(Reciprocal Teaching) 互惠式閱讀教學－桃園縣青溪國中許綉敏老師 互惠式閱讀教學－高雄市永芳國小林姿妤老師 17 Predicting_預測 Clarifying_澄清 18 Summarizing_總結 Questioning_提問 19 網路資源分享 國教社群網 (EngTRESS Font下載) .tw/resource/resource_SIG.php?login_type=GID=SIG00009CAT=C0sval=col=page=1 Starfall (CVC讀本、故事和短片) / Kizclub (繪本教具印製加工) /