扬州高中校长深度探访常州现象.PDFVIP

扬州报业传媒集团 热烈祝贺 第八届“扬州市中小学校长 主办：扬州市教育局 扬州报业传媒集团 承办：扬州时报 论坛”（高中专场）顺利召开 T1 版 2014年5月6日 星期二 农历甲午年四月初八 今日4版 第132期 不做“超级中学”，严控生源数量，每所学校都走精品化办学之路；优质生源适度交叉分散， 校际间形成良性竞争；常州高中学校主动发展已形成你追我赶、竞相发展的态势—— 扬州高中校长深度探访“常州现象” 本报特派记者 蒋斯亮 文/图 坐落在市中心的江苏省常州高级中学占地不足百亩， 作为常州高 中学校的“龙头老大”，高三学生数量仅有500多人；处于第二位的常州 一中，紧盯省常中，高考质量不仅逼近第一水平，而且有些年份还会反 超；校际间生源交叉分散，办学上你追我赶，又各具特色，即使是市区的 后端学校——常州第五中学，走艺体特色这条路，也办成了全省体艺高 考最强校……常州自2004年启动学校自主发展工程以来， 高中学校之 间呈现的这些现象被业界称为“常州现象”。 作为第八届全市中小学校长论坛（高中专场）活动项目之一，4月29 日， 一支由全市37名高中校长组成的教育考察团走进常州市区5所高 中，深度探访“常州现象”背后的原因。 】 坚持 作业超量罚教师，校长、名师都不例外 在4月30日的主题论坛上，周应华局长做了主题发言。 他 故事 读】 就学校主动发展与校长的关系， 学校办学质量的理解以及常 【 作 为 百 姓 的情况常常交替出现。 并限期整改。 第二次检查还超时 【解 州高中教育整体高位运行现象做了详细的阐述和解读。 心中排 名 第 二 减负增效贵在坚持。 70后的完 10%以上的要扣发奖金。 规定面前 的常州市区高中，常州一中并不甘 利梅校长给校长们讲了最近发生 所有教师一视同仁，校长、名师也 解读校长 校长应是学校主动发展的核心推动者 心做“千年老二”。 在常州一中