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圆柱圆锥单元复习教案
圆锥
【学习目标】
加深对圆锥特征和体积计算公式的理解
理解等底等高的圆柱和圆锥体积之间的关系
能应用圆锥、圆柱的有关知识解决实际问题
培养思维能力和综合应用所学知识解决实际问题的能力
【学习重、难点】
综合应用所学知识解决实际问题
【自主学习】
一、内容要求:复习教材P25—26页的内容,对圆锥特征和体积的计算公式进行巩固,然后独立完成下列各题。
一个圆锥的底面周长是9.42米,高1米。圆锥的体积是多少立方米?
2、一个圆柱底面积是6.28平方分米,高3分米。与它等底等高的圆锥的体积是多少立方分米?
3、一个圆柱的底面直径是12厘米,高5厘米。和它等底等高的圆锥的体积是多少立方厘米?
4、一个圆锥底面直径是4厘米,高是5厘米。和它等底等高的圆柱的体积是多少?
二、内容要求:复习教材P26页的内容,然后完成下列各题。
1、一个圆锥形麦堆,底面周长是9.42米,高是1.2米。如果每立方米小麦重740千克。这堆小麦约重多少千克?
2、一个圆锥形铅垂,底面直径是4厘米,高是10厘米。若每立方厘米钢重7.8克。问这个铅垂重多少千克?
【合作探究】
要求:先在小组内一对一交流,然后在组内交流,并标出在组内不能解决的问题
1、一个圆柱底面积是314平方厘米,高8厘米。一个圆锥和它的体积、底面积都相等,问这个圆锥的高是多少?
2、一个圆锥与一个圆柱的底面积相等。已知圆锥与圆柱的体积比是1:6,圆锥的高是4.8厘米,圆柱的高是多少厘米?
3、求右面图形的体积。(单位:厘米)
【巩固提高】
1、计算下面各图形的体积。(单位:厘米)
2、一个圆锥的底面周长是3.14厘米,高是9厘米。它的体积是多少立方厘米?
3、一个圆锥形沙堆,占地面积是30平方米,高是2.7米。每立方米沙重1.7吨,如果用一辆载重8吨的汽车把这些沙子运走,需要运几次?
4、把50个底面直径是30厘米,高20厘米的圆锥,熔铸成一根底面直径是60厘米的圆柱形钢材。求圆柱形钢材长多少厘米?
5、等底等高的圆柱和圆锥。它们的体积相差18立方厘米。求它们的体积各是多少立方厘米?
6、如图,一个底面直径为20厘米的圆柱形玻璃杯,装有一些水。水中放着一个底面直径是6厘米,高是20厘米的圆锥形铅垂。当取出铅垂后,杯里的水下降几厘米?
总结与反思:
圆柱与圆锥(复习题)
【学习目标】
1、熟悉圆柱与圆锥的特征。
2、熟悉圆柱的表面积的计算公式。
3、熟悉圆柱与圆锥的体积计算公式,并能熟练掌握它们体积之间的联系。
【学习重点】
圆柱、圆锥的特征,圆柱、圆锥的计算公式。
【学习难点】
沟通圆柱、圆锥体积之间的内在联系。
一、判断。
1、圆柱的体积是圆锥体积的3倍。 ( )
2、圆柱的底面半径扩大2倍,高不变,体积也扩大2倍。 ( )
3、物体的体积就等于物体的容积。 ( )
4、求圆柱形水桶能装多少升水就是求水桶的容积。 ( )
二、选择。
1、求做一个圆柱形油桶需用多少铁皮,就是求油桶的( )。
A 侧面积 B 表面积 C 容积
2、圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积大( )。
A 3倍 B 2倍 C
3、一个圆柱和一个圆锥,它们的底面积相等,如果它们高的比是2:1,则它们体积的比是( ) B C
三、计算下面几何体的体积。(单位:cm)
四、计算右图圆柱体的表面积(单位:厘米)。
五、解答下面各题。
1、在明十三陵的一个大殿中,有四根圆柱形状的楠木柱,每根高14.3米,直径1.7米。要把它们全部涂上一层红油漆,涂油漆的面积一共是多少平方米?(得数保留整数)
2、一个圆柱形状的中药盒(如下图),底面半径是1.5厘米。高是3厘米。要在它的表面涂上一层蜡,涂蜡的面积是多少平方厘米?
3、一个没有盖的圆柱形水桶(如下图),水桶的底面直径是40厘米,高45厘米。做一对这样
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