- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第十课 法律伴我们成长;1.让学生学会依法办事。
2.培养学生的法律意识,树立法律信仰。
3.青少年应该自觉地成为法治中国建设的参与者和推动者。; 国无法不治,民无法不立,法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。那么,生活在法治社会的我们应该怎样去做?我们怎样才能做到依法办事?怎样树立法律的信仰?今天《我们与法律同行》; 请大家读教材,思考“学生用书”自主学习部分。;
; 活动一:法治在线 ;【小组讨论】(1)小宇的爸爸的行为对吗?
(2)你认为小宇应该怎样做?请从下面的做法中选择并说明理由。
A.小宇忍无可忍和妈妈一起将爸爸痛打了一顿,把爸爸打成了重伤。
B.小宇看到爸爸又在打妈妈,他很害怕,躲在同学家里。
C.小宇看到爸爸又在打妈妈,这时他拨打了报警电话。; 依法办事就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应采用法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自己的利益的过程中,还要自觉的维护他人和集体的合法利益。;活动二:法律援助; 依法办事,就要养成学法守法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实的崇拜者、自觉遵守者、坚定捍卫者。;探究二:树立法律信仰;活动三:情景再现; 生活在法治社会的我们要树立法律信仰,就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。;活动四:我会判断;以下这些法律规定,你自觉遵守了吗?怎样才能更好地遵守?
受教育者应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(三)努力学习,完成规定的学习任务;(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。(教育法第四十三条)
旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德,尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰,爱护旅游资源,保护生态环境,遵守旅游文明行为规范。(旅游法第十三条)
; 公民应当增强环境保护意识,采取低碳、节俭的方式,自觉履行环境保护义务。(环境保护法第四款)
家庭成员应当关心老年人的精神需??,不得忽视、冷落老年人。(老年人权益保障法第十八条第一款);
;见“学生用书”部分;1.你有什么收获?还有什么疑惑?
2.知识总结:通过本节课的学习,我们知道了生活在法治时代我们要依法办事,树立法律信仰。青少年应该自觉地成为法治中国建设的参与者和推动者。;我们与法律同行
文档评论(0)