南京盐城市2017届高三市一模历史试卷.doc

南京市、盐城市2017届高三年级第一次模拟考试 历 史 试 卷 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共120分，考试用时100分钟。 第I卷（选择题 共60分） 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.《左传·定公四年》载：“昔武王克商，成王定之，选建明德，以藩屏周。故周公相王室以尹天下，于周为睦。分鲁公以大路大旂 C．智慧和品德是分封的重要依据 D．殷族获得与周族同等地位 2. 孔子主张“对鬼神敬而远之”，荀子提出“制天命而用之”，董仲舒倡导“天人合一，天人感应”。对三者观点理解正确的是 A．儒家遵循“天命观” B．旨在神化君权 C．彼此存在继承关系 D．都属唯心主义 3. 明人何良俊《四友斋丛说》卷七载：“今各部之事，皆听命于阁下，所不待言，虽选曹（吏部）有员缺，亦送揭帖与阁，然后注选。此不知胡汪当国时有此事否。夫威权日盛，则谤议日积，谤议日积，则祸患日深。”这说明当时 A．六部停止了运行机制 B．内阁获得了官吏任免权 C．相权日益受阁权抑制 D．内阁权势日盛带来祸患 4. 清代官员尹会一在奏疏中说：“江南苏松两郡最为繁庶，而贫乏之民得以俯仰有资者，不在丝而在布。女子七八岁以上即能纺絮，十二三岁即能织布，一日之经营，尽足以供一人之用度而有余。”这表明当时江南地区 A．棉纺织业开始兴起 B．手工业领域出现了新的生产关系 C．自然经济加速解体 D．纺织业与商品经济发展相互促进 5. 清末爱国人士黄遵宪在给好友的信中写道，“新约规定，天旋地转”，“东南诸省所恃以为藩篱者，拱手而让他人之”，“敲骨吸髓，输此巨款，设机造货，夺我生产”。信中的“新约” A．结束了清廷的闭关锁国政策 B．开始了中国半殖民地化进程 C．拓展了列强经济侵略的方式 D．使清政府成为“洋人的朝廷” 6. 民国初年，参议院公布的男女礼服分为中西两类，中式即长袍马褂。民间衣着更为自由，上海《申报》称：帝制取消后，“人士趋改洋服洋帽，其为数不知凡几”。由此可知民国初年 A．服饰文化颠覆了传统 B．崇洋媚外1935年，国民政府先后决定对金融和重要的战略物资进行统制。1937年7月，国民政府决定立即对粮食、资源、交通、卫生机关等进行统 A．扭转了解放战争的态势 B．揭开了战略决战的序幕 C．解放了长江以北地区 D．结束了国民党在大陆统治 10.1950年2月14日，《中苏友好同盟互助条约》签订，规定了在发生与第三国冲突时互助的义务。在理论上，条约规定中国有义务在全球范围内驰援苏联；而实际上，也意味着如果中国周边地区的潜在危机加剧，中国将得到苏联的安全保障。对此理解正确的是 A．保障了中苏双方的国家安全 B．实践了和平共处五项原则 C．宣告美国孤立中国政策破产 D．标志新中国外交政策成熟 11.漫画带有鲜明的时代印记。右图是20世纪50年代《漫画》杂志的某一期封面，对其解读正确的是 A．农村棉花种植获得大丰收 ?? ? B．农业合作化取得丰硕成果 C．契合了当时的形势需要?? D．农业经济实现跨越发展 12.1985年5月，中共中央作出《关于教育体制改革的决定》，明确提出教育体制改革的根本目的是提高民族素质，多出人才，出好人才，贯彻教育为社会主义建设服务，教育与生产劳动相结合，德智体全面发展的方针。此次教育改革 A.实现了教育领域的拨乱反正 B. 顺应了国内经济体制改革要求 C.贯彻了“科教兴国”的战略 D. 形成了比较完整国民教育体系 13.罗马共和国时期，只有对“故意杀害他人”与“不希望杀害他人但不幸发生杀害他人的行为”，前者处予死刑，后者可通过交付一只公绵羊替罪，这一原则长期沿用。由此可以说明罗马法 A.缺乏严格统一的刑罚标准 ?? B.区分故意犯罪和过失犯罪 C.具有广泛适用性和实用性 D.遵循主观意愿至上的原则 14.他们提出“我是人，人的一切特性我是无所不有”的口号他们非常不满教会对精神世界的控制，他们歌颂人的智慧和力量，赞美人性的完美与崇高，“人”的本能发挥，追求真善美的动力。 C.以“人性”反对“神性” D.描绘未来社会的“政治蓝图”??? 15.1624年英国制订《垄断法》，这是世界上第一次以法律形式给发明专利予以肯定。有学者指出，英国若无1624年的《垄断法》，那么“18世纪纺织工业中资本主义发展具有决定性的那些发明就未必有可能出现”。对此理解不正确的是 A．专利制度推动了技术创新 B．政府利用法