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[语文]2010届高考2轮专题复习课件404[中]:鉴赏诗歌的语言的答题技巧.pptVIP

[语文]2010届高考2轮专题复习课件404[中]:鉴赏诗歌的语言的答题技巧.ppt

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高考专题辅导;诗歌 鉴赏; 古代诗人在创作上强调字的推敲和锤炼,力求做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。;语言的锤炼;1、以赏析生动传神的词语的方式考查 2、以鉴赏“诗眼”的方式考查 3、以分析作品中的关键词语的方式考查 4、以比较词语或句子的优劣的方式考查 ;A、某句中最生动传神的是哪个字? 请简要分析? B、某字历来为人称道,你认为好 在哪里?; 玉楼春 宋祁 东城渐觉风光好,縠[hú]皱波纹迎客棹[zhào]。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。 为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。 注:縠[hú]皱,绉纱,此处比喻水的波纹。;; 南浦别 白居易    南浦凄凄别,西风袅袅秋。 一看肠一断,好去莫回头。 前人认为,“看”字看似平常,实际上非常传神,它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗?为什么? ;二、以鉴赏“诗眼”的方式考查;【提问】古人有“一诗之眼”的说法。这首诗的“诗眼”是哪个字?以颔联为例,说说是如何体现诗眼的?;;;;某词是全诗的关键,为什么? ; 夜 归 (宋·周密) 夜深归客倚筇(qiónɡ)行, 冷燐依萤聚土塍(chénɡ)。 村店月昏泥径滑, 竹窗斜漏补衣灯。 【注】①倚筇:扶杖。②燐:燐火,俗称鬼火。 ③萤:萤火。④土塍:田埂。 ; 开头以”夜深”点明时间, 接着用”冷燐”、“萤”、“月”这些景物描绘了夜色,营造了凄凉的气氛。 最后一句“竹窗斜漏补衣灯”,意思是妻子在窗下点着灯一边补衣服,一边等待诗人回家。说明诗人是归家。;;(1)全诗紧扣该词分别用了什么手法写了什么内容。 (2)该词对领起内容、突出主旨所起的作用。 (3)该词在诗中结构上所起的作用(如线索、呼应、铺垫等)。;;颔联:清风吹开门,吹动竹子,引起怀念故友之情。 颈联:微风吹落枝上露水,滴在阶下青苔上,写出了清幽静谧的境界,体现深沉的寂寞和思念。 尾联:希望微风吹进帘幔,拂去琴上尘埃,语义双关,表露不胜埋怨和渴望之情。;四、以比较词语或句子的优劣的方式考查; 与夏十二登岳阳楼 李白 楼观岳阳尽,川迥洞庭开。 雁引愁心去,山衔好月来。 云间连下榻,天上接行杯。 醉后凉风起,吹人舞袖回。;(步骤一)“雁引愁心去”好。 (步骤二)这一句写大雁有意为诗人带走愁心,下句写君山有情为诗人衔来好月,愁去喜来,互相映衬。 它运用了拟人手法,写出了李白流放遇赦的高兴心情。 (步骤三)“引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩,想象更奇特,更新颖,与后一句对仗映衬,更显生动活泼、情趣盎然。 (回答“雁别秋江去”,言之成理亦可) 。;【步骤分析】;阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 端 居 李商隐 远书归梦两悠悠, 只有空床敌素秋。 阶下青苔与红树, 雨中寥落月中愁。 【注】端居的意思是闲居。这是作者滞留异乡,思念妻子之作。 ;;作业:;迁移训练;“卧”字确实使用最妙。(第一步) ;水槛遣心二首(其一) 杜甫   去郭轩楹敞, 无村眺望赊。   澄江平少岸, 幽树晚多花。   细雨鱼儿出, 微风燕子斜。   城中十万户, 此地两三家。 [注]槛,音jiàn,栏杆。赊,远;; “折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒发了思乡之情,而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的,可见“折柳”是全诗的关键。 解析:这首诗是开元二十三年(公元735年)李白客居洛阳是夜深人静之时,被笛声引起的思乡之情。诗的前两句描写笛声随春风而传遍洛阳城,后两句写因闻笛而思乡。“折柳”属汉乐府古曲,抒写离别行旅之苦。古人别离往往从路边折柳枝相送;杨柳依依,正好表达恋恋不舍之情。全诗紧扣“闻”字,因笛声而“闻”折柳,因“闻折柳”而起思乡之情。

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