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- 2017-04-24 发布于浙江
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UNIT 12 What did you do last weekend?
Section A 第 1 课时(1a?1c)
自主学习方案
1.自学生词,并记住拼读及拼写。
2.预习课本找出重点短语及句子。(见学案自学导练内容)
3.读记后完成自学导练内容。
课堂导学方案
Step1 情景导入
T:How was your last weekend?
S:It was great.
T:What did you do last weekend?
S1:I milked the cows.
T :What did you do last weekend?
S2: I visited my grandmother.…
环节说明:由师生问答的形式直接引出本节课的语言目标——一般过去时态,简单明了,直奔主题。
Step 2完成教材1a-1c的任务
1.教师领读la中的单词或词组,学生跟读并且识记,然后两人一组互相提问。(3分钟)
2.认真观察图片,将图片和la中所给的短语匹配。集体核对答案,完成la。(2分钟)
3.大声朗读图片中的小对话,为听力训练做好准备。(1分钟)
4.认真听录音,根据听力内容在每张图片上填上事情发生的时间morning,afternoon和evening。集体核对答案,完成课本上lb的听力任务。(3分钟)
5.根据图片中的活动信息,让学生仿照lc的对话来编练
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