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- 2017-04-24 发布于浙江
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UNIT11 How was your school trip?
Section A 第1课时(1a?1c)
自主学习方案
1.自学生词,并记住拼读及拼写。
2.预习课本找出重点短语及句子。(见学案自学导练内容)
3.读记后完成自学导练内容。
课堂导学方案
Step1 情景导入
Teacher:We had a school trip last week. Did you have a good time? How was your school trip?
Students : Not bad/Pretty good/Great/Terrible.
Teacher :Did you take any photos?Did you feed chickens?What did you do? Please tell us what you did. Do you want to know what Carol did?
环节说明:以上周的校游为话题,引出一般过去时态,简洁明了,直奔主题。
Step 2完成教材1a-1c的任务
1.认真观察图片,将图片和la中所给的短语匹配。集体核对答案,完成la。(2分钟)
2.教师领读la中的词组,学生跟读并且识记,然后两人一组互相提问。以小组为单位总结动词过去 式的构成规则,教师补充点拨。(5分钟)
3.大声朗读图片中的小对话,提
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