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3.1.11元1次方程星级课
3.1.1从算式到方程;一、创设情境 提出问题
1、老师的年龄减去10再除以2就是小明的年龄13岁。你能求出老师的年龄吗？; 1、通过实例认识方程，体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型。
2、能够体验到从算式到方程是数学的一大进步。
3、能够利用实际问题中的相等关系列简单方程。;二、解析问题 建立方程模型;（4）若规则改为胜一场得2分，平一场得1分，负 一场得0分。该队赛了14场，负了5场，共得了13 分，你认为怎样求该队胜了多少场呢？ ;议一议
通过用方程方法和算术方法解决问题1你有什么感受呢?;试一试; 天津;天津
; 分析实际问题中的数量关系，利用其中的相等关系列出方程，找出相等关系是关键;解答下列问题
(1)用一根长24cm的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是多少?;(2)某校女生占全体学生的52%，比男生多80人，这个学校有多少学生？;必??作业：1.课本P84习题3.1第1、5、6
2.阅读课本P86阅读与思考
选做作业： 列方程解决问题
天津市出租车白天的收费标准为：起步价8元（即行驶距离不超过3千米都需付8元），行驶超过3千米以后，每增加1千米加收１.5元（不足1千米时按1千米计算）．王明和李红乘坐这种出租车去博物馆参观，下车时他们交付了15元车费，那么他们搭乘出租车走了多少千米呢（不计等候时间）？
; 在国庆阅兵演习中，坦克方队由18辆坦克组成，分成六排，第一排坦克的数量是第二排的一半，第三排坦克数量比第二排多一辆，第四、五、六排数量相等，都是第二排的两倍。问每排坦克各有多少辆？
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