心理健康教育;;主题三 适应篇
——积极适应环境,快乐和谐生活;心灵故事;任何事情都是有利有弊、有得有失的。当你远离家乡,来到外地上学,拥有了更好的学习环境,但同时你也离开了自己熟悉的环境,离开了那些和你有深厚感情的老师和同学。从事事由大人做主到常常要自己拿主意,从由老师制订学习目标、学习计划到自己独立去适应新的教学风格和学习方式,从中学时代的好友成群到初入中职学校时的孤独失落,这种心理丧失所带来的挫折感往往困扰着刚步入中职学校的同学们。
压力来自变化。当生活突然发生巨大的转变,尤其是出现巨大的反差的时候,需要一个阶段才能适应这些转变,这时人就如同面对陌生的危险情境一样,心理压力会很大,会感到很大的痛苦,让人对自己产生强烈的不自信。
适应都需要一个过程,而这一过程则取决于个人性格和外部环境的共??作用。人与环境的磨合与适应是需要时间和耐心的。这个过程中,常常向朋友倾诉,或者寻求咨询老师的帮助,会帮助你减轻压力。当人慢慢适应环境时,压力就会减轻甚至消失。;关于适应的实验;课外拓展;胡萝卜、咖啡豆和鸡蛋
胡萝卜本是硬的,坚固而且强度大,但受到煮沸的水的影响,它变得柔软而脆弱。鸡蛋本来易碎,薄薄的外壳保护着内部的液体。但是在经历过煮沸的水以后,它的内部却变得坚硬。不过,最独特的却是磨碎的咖啡豆,当它们被放入煮沸的水之后,它们改变了水。
有一个女孩向她父亲抱怨她的生活,她觉
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