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(福建专用)高考物理大一轮复习 专题一 第2讲牛顿运动定律及其应用课件

第2讲 牛顿运动定律及其应用;【体系构建】;【核心自查】 一、匀变速直线运动的规律 1.物体或带电体做匀变速直线运动的条件 物体或带电体所受_______为恒力,且与_____方向在同一直线 上。;2.匀变速直线运动的规律 (1)三个基本公式 ①速度公式:vt=_____。 ②位移公式:s= 。 ③位移速度关系式: =2as。 (2)两个重要推论 ①某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,即 = = = 。 ②任意两个连续相等时间(T)内的位移之差是一个恒量,即 Δs=sn+1-sn=___。;3.运动图像及其应用;(1)图像描述的运动 无论是v-t图像还是s-t图像都只能用来描述_____运动。 (2)v-t图像运动性质的判断 v-t图像斜率为正(即向上倾斜)不一定做加速运动,斜率为负 (即向下倾斜)不一定做减速运动,物体做加速还是减速运动, 取决于v和a的符号,v、a同正或同负_____,v、a一正一负___ ___。 (3)图像与运动轨迹 s-t图像和v-t图像的形状并不表示物体的运动轨迹。 ;二、牛顿运动定律及其应用 1.牛顿第二定律的四性;2.动力学的两类基本问题 (1)已知物体的受力情况求物体的运动情况 已知物体的受力情况,可以求出物体所受的_______,根据牛顿 第二定律可求出物体的_______,再知道物体的初始条件(初位 置和初速度),根据运动学公式,就可以求出物体在任一时刻 的速度和位移,也就可以求解物体的运动情况。;(2)已知物体的运动情况求物体的受力情况 根据物体的运动情况,由运动学公式可以求出_______,再根据 _____________可确定物体的受力情况,从而求出未知的力或与 力相关的某些物理量,如动摩擦因数、劲度系数、力的方向 等。 物体的运动情况由所受的力及物体运动的初始状态共同决定, 无论哪种情况,联系力和运动的“桥梁”都是_______。 ;【热点考向1】运动图像的应用 【典题训练1】(2013·银川二模)如图所示,一质量为m的滑块,以初速度v0从倾角为θ的斜面底端滑上斜面,当其速度减为零后又沿斜面返回底端,已知滑块与斜面间的动摩擦因数为μ,若滑块所受的摩擦力为f、所受的合外力为F合、加速度为a、速度为v,规定沿斜面向上为正方向,在滑块沿斜面运动的整个过程中,这些物理量随时间变化的图像大致正确的是(  );【解题探究】 (1)请画出滑块向上和向下运动的受力分析图。 提示:;(2)请结合受力分析图判断各物理量的变化情况: ;【解析】选A。对滑块沿斜面向上和向下过程进行受力分析,可知滑块所受的滑动摩擦力大小不变,均为f=μmgcosθ,方向由负向变为正向,选项A正确;滑块沿斜面向上运动时,F合=mgsinθ+μmgcosθ,沿斜面向下运动时,滑块所受的合外力的大小F合=mgsinθ-μmgcosθ,显然合外力变小,方向始终沿负向,选项B错误;加速度的变化情况与合外力相同,选项C错误;向上运动过程中滑块做匀减速运动,向下运动过程中,滑块做匀加速运动,向上时的加速度大于向下时的加速度,选项D错误。;【典题训练2】(2012·海南高考)如图,表面处同样粗糙的楔形木块abc固定在水平地面上,ab面和bc面与地面的夹角分别为α和β,且αβ。一初速度为v0的小物块沿斜面ab向上运动,经时间t0后到达顶点b时,速度刚好为零;然后让小物块立即从静止开始沿斜面bc下滑。在小物块从a运动到c的过程中,可能正确描述其速度大小v与时间t的关系的图像是( );【解题指导】解答本题应注意以下两点: (1)分析物体的受力情况,由动能定理确定物体初、末速度的大小关系。 (2)由平均速度确定物体沿斜面上滑和下滑的时间关系。;【解析】选C。设b到地面的高度为h,小物块在bc面的运动时 间为t,滑到c点速度为v,小物块在ab、bc面上分别做匀变速 直线运动,在v-t图像上表现为两条直线,选项D错误;由于在 运动过程中滑动摩擦力做负功,动能减小,所以v<v0,选项A 错误;在ab面上运动时,有 ,在bc面上运动时, 有 ,两式相比,得 ,由此式可知,t >t0,选项C正确,B错误。 ;【拓展提升】 【考题透视】运动图像的应用一直是近几年高考的热点,分析近几年的高考题,命题规律主要有以下几点: (1)运动图像结合匀变速直线运动规律考查。 (2)运动图像结合牛顿第二定律考查。 (3)在综合题中运动图像结合受力分析、运动分析考查。;【借题发挥】从v-t图像中可读取的四个运动量 (1)运动速度:从速度轴上直接读出,正负表示运动方向。 (2)运动时间:从时间轴上直接读出时刻,取差得到运动时间。 (3)运动加速度:由图线的斜率

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