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2.2 等差数列的前n项和;学习导航
学习目标
;重点难点 重点:利用等差数列的前n项和公式及性质解题.
难点:推导等差数列的前n项和公式——倒序相加法.;;做一做 1.若数列{an}的前n项和Sn=n2-1,
则a4等于( )
A.7 B.8
C.9 D.17
答案:A;2.等差数列的前n项和公式
;答案:A;想一想 怎样实现等差数列{an}的前n项和两种
形式的互化呢?;k2d;答案:(1)× (2)√;;【名师点评】 等差数列的通项公式及前n项
和公式中“知三求二”的问题,一般是由通
项公式和前n项和公式联立方程(组)求解.这
种方法是解决数列运算的基本方法,在具体
过程中应注意已知与未知的联系及整体思想
的运用.由Sn求an时,要注意验证a1是否符合
所求的式子,否则an分段写出.;变式训练
1.等差数列{an}前n项和记为Sn,已知
a10=30,a20=50.
(1)求通项an;
(2)若Sn=242,求n.;题型二 利用前n项和性质求和
一个等差数列的前10项之和为100,
前100项之和为10,求前110项之和.;【名师点评】
;变式训练
2.等差数列{an}的前n项和为Sn,若S12=84,
S20=460,求S28.
;题型三 等差数列{an}的性质在Sn中的应用
(1)在等差数列{an}中,a1+a2+a3+…
+a15=x,an-14+an-13+…+an=y.求等差数
列{an}的前n项和Sn;;变式训练
3.若{an}的前n项和为337,项数为奇数,且
前n项和中奇数项与偶数项之比为7∶6,求中
间项.;题型四 等差数列前n项和的最值问题
(本题满分12分)等差数列{an}中,a1=25,S17=S9,问数列前多少项之和最大,并求出最大值.;法三:由S17=S9,得a10+a11+…+a17=0,2分
而a10+a17=a11+a16=a12+a15=a13+a14,
故a13+a14=0.6分
∵d=-2<0,a1>0,
∴a13>0,a14<0,10分
故n=13时,Sn有最大值169.12分
法四:先求出d=-2(见法一中求解d=-2).5分
∵d=-20,∴Sn的图像开口向下,7分;名师微博
找出大于0与小于0的项是确定前n项和最大的关键!
【名师点评】解等差数列的前n项和的最值,基本思想是利用前n项和公式与函数的关系来解决问题,即:
(1)二次函数法:用求二次函数的最值方法来求其前n项和的最值,但要注意的是:n∈N+.
(2)图像法:利用二次函数图像的对称性来确定n的值,使Sn取最值.;(3)通项法:当a10,d0时,n为使an≥0成立
的最大的自然数时,Sn最大.这是因为:当
an0时,SnSn-1,即递增;当an0时,SnSn
-1,即递减.
类似地,当a10,d0时,则n为使an≤0成立
的最大自然数时,Sn最小.
(4)函数不等式法:设Sn最大.
;互动探究
4.本例中“a1=25”改为“a10”,其他条件不变,问数列前多少项之和最小.
;;2.已知数列{an}的前n项和Sn=12n-n2,求数列{|an|}的前n项和Tn.
解:当n=1时,a1=S1=12-12=11.
当n≥2时,an=Sn-Sn-1
=(12n-n2)-[12(n-1)-(n-1)2]=13-2n.
又n=1时适合上式,∴{an}的通项公式为an=
13-2n.;方法技巧
1.由{an}的前n项和Sn求an时,先由n=1时,a1=
S1;再由n≥2时,an=Sn-Sn-1;最后验证a1与an
能否统一,确定写成统一代数式还是分段表示.
(如例1)
2.等差数列中涉及五个量a1,d,n,an,Sn,可
“知三求二”,而a1和d是等差数列的两个基本量,
用它们表示已知量和未知量是常用方法.(如例1);5.等差数列{an}中,当a10,d0时,数列
{an}为递增数列,Sn有最小值;当a10,d0
时,数列{an}为递减数列,Sn有最大值;当d
=0时,{an}为常数列.求Sn的最值时,常用
通项法或转化为与二次函数有关的问题.(如
例4);失误防范;2.求等差数列前n项和的最值时,无论用何
种方法,在解题时,既要注意n∈N+,又要注
意数列中可能出现的零项,不要漏掉不等式
(组)中的等号,避免造成无解或漏解的情况.
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