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2015-2016学年苏教新选修1《分离特定的微生物并测定其数量》课件(28张).ppt
第二节 分离微生物并测定数量;10倍系列稀释;多种混杂;请阅读17页,思考:;一、涂布平板法与混合平板法; 单个微生物在适宜的固体培养基表面或内部生长、繁殖到一定程度可以形成肉眼可见的、有一定形态结构的子细胞群体。;一个菌落是一个纯种,也是一个纯培养;
单个微生物只在固体培养基上形成菌落;
在液体培养基中不会形成菌落。;选择培养基:
只允许特定微生物生长,而同时抑制或阻止其他微生物生长的培养基。;常见的选择培养基;1、尿素的利用;3、常见的分解尿素的微生物;5.实验原理;KH2PO4;(1)间接计数法(活菌计数法);(2)显微镜直接计数;7. 分解尿素的细菌的鉴定;;课题 分解纤维素的微生物的分离;一、基础知识;2.纤维素酶
纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少包括三种组分,即C1酶(外切酶)、CX酶(内切酶)和葡萄糖苷酶.;在一支试管中添加纤维素酶,另一支试管不添加纤维素酶.;二、实验设计;可根据是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌;纤维素分解菌的筛选,阅读24页:;1、纤维素分解菌选择培养基属于______(固体、液体)培养基,原因是____;分解纤维素的微生物的分离;练一练:;再见
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