2015-2016学年浙科版选修一泡菜的腌制和亚硝酸的测定课件(23张).pptVIP

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2015-2016学年浙科版选修一泡菜的腌制和亚硝酸的测定课件(23张).ppt

实验10 泡菜的腌制和亚硝酸的测定; 泡菜制作容易,成本低廉,风味可口,利于贮存。;鲜嫩清脆,可以增进食欲,帮助消化与吸收。;学习目标 1. 说出泡菜制作的原理,并尝试制作泡菜。 2.简述比色法原理, 3. 尝试用比色法测定食品中亚硝酸盐含量的变化。 4.讨论食品安全的问题。;分类: 同化作用类型: 异化作用类型: 生殖(主要方式):;乳酸链球菌和乳酸杆菌;1、为什么含有抗生素的牛奶不能发酵为酸奶?; ; (3)膳食中的亚硝酸盐一般不会危害人体健康,但是,当人体摄入的亚硝酸盐总量达到0.3~0.5g时,会引起中毒,当摄入总量达到3g时,会引起死亡。;(4)膳食中的绝大部分亚硝酸盐随尿排出,只有在特定的条件(适宜的pH(3左右),温度和一定微生物的作用)下才会转变成致癌物――亚硝胺,亚硝胺对动物还具有致畸和致突变作用。 ;1、原料处理 2、盐水配制 3、装坛 4、封坛发酵;1、原料处理;2、盐水配制; 泡菜坛泡菜坛本身质地好坏对泡菜与泡菜盐水有直接影响,应选用火候好、无裂纹、无砂眼、坛沿深、盖子吻合号的泡菜坛。 也可使用玻璃制作的泡菜坛。;4、封坛发酵;2、用水封闭坛口起什么作用?不封闭有什么结果?;腌制条件 腌制过程中,要注意控制腌制的时间、温度和食盐的用量。 温度过高、食盐用量不足10%、腌制时间过短,容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加。一般在腌制10天后,亚硝酸盐的含量开始下降。; 3、为什么泡菜坛内有时会长一层白膜,这层白膜是怎么形成的?; 蔬菜刚入坛时,表面带入的微生物,主要是以不抗酸的大肠杆菌和酵母菌等较为活跃,同时还有一部分硝酸还原菌活动。该时期利用了氧气,产生了厌氧环境,乳酸菌才开始活动。乳酸菌和乳酸的量都比较少,由于硝酸还原菌的活动,亚硝酸盐含量有所增加。;由于乳酸杆菌产生大量乳酸,其他细菌活动受到抑制。硝酸还原菌受到抑制,同时形成的亚硝酸盐又被分解,因而亚硝酸盐含量下降。这一期为完全成熟阶段,泡菜有酸味且清香品质最好。乳酸积累量可达到0.6%-0.8%; 乳酸含量继续增加。当乳酸积累达1.2%以上??,乳酸杆菌的活性受到抑制,发酵速度逐渐变缓甚至停止。 ; 4、为什么日常生活中要多吃新鲜蔬菜,不吃存放时间过长、变质的蔬菜?少吃腌制蔬菜?; 泡菜腌制过程中乳酸菌、乳酸和亚硝酸盐含量的变化趋势(见下图)

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